五年级读后感700的字范文

文案君分享时间:热度:

五年级

读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是文案君为大家整理的五年级读后感700的字范文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

五年级读后感700的字范文1

苦难是什么?是人成长过程中的不可避免。

美国着名女作家,海伦·凯勒二岁时,患上了一场大病。经医治,生命虽然保住了,但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话,阅读盲文书,后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于,在一__七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后,在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。

法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”

安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学,去哥本哈根当演员。钱用完了,只好到一家家具作坊去打工。干了几天,老板嫌他力气太小,于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他,安徒生在西博尼家一边学唱歌,一边学文化。半年后的一天,安徒生突然得了一场感冒,这影响到了他的声带。天无绝人之路,一位诗人看上了他的勤奋精神,并决定帮助他。经过刻苦学习,安徒生终于成为了一位童话作家。

普通人面对困难,是苦闷、是彷徨、是却步,而杰出人物不同,他们面对困难,是战斗,是呐喊,是抵抗。

荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年,荷马诞生于一个世袭贵族家庭,荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫,使荷马双目失明,这改变了荷马的人生。一次,母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人,为荷马弹唱古代英雄故事,荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习,终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。

书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉!

五年级读后感700的字范文2

在一片黑暗之中,突然出现了一点光,就算是一点微弱的光,也能给黑暗中的人们一线的希望。于是,希望之光就此诞生,成为了人们不变的一个信念,给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?因为它给了人们一个理想和希望,使人们为之去努力奋斗!

《灯光》一文所讲述的,是抗日战争时的一个故事。1947年初秋的一个晚上,作者在突击连的郝副营长的身边——22岁的他是一名着名的战斗英雄。他坐在地上,划着火柴在看一本书,书上的一张图片上,画着一个孩子在电灯下学习。他一边看,一边还时不时地羡慕,说:“多好啊!赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们在电灯下学习。”然而,他的梦想没能实现。他为了战争的胜利,在黑暗中点燃了那本书,点亮了部队前进的路,自己去被火光暴露牺牲了。

多么伟大的一个人啊!他点亮的,不仅仅是前进的路,而是自己的梦想和理想。他,为了祖国,为了孩子们的将来,他奋不顾身的在那千钧一发之际,点亮了那本拥有他理想的书。然而,这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命,为了让孩子们能够在电灯下学习,他自己却没来得及见电灯一面,就永远带着这个遗憾去世了。

现在的我们,在各种高科技的陪伴下,还觉得这个不好,那个不好。但在那时,能见到一盏电灯,都是一种奢望。但回头一想,如今我们无忧无虑的生活,是多少前辈用自己的生命所带来的啊!中华民族几千年的历史,这么多风风雨雨,我们就是靠着一个理想和希望而努力的。

这就是理想的力量,这就是爱国的力量。中华民族就是靠着这种力量,奋发图强,坚强不屈的。在黑暗中的希望之光,点亮了我们的信念,给了我们勇气与动力。而真正的希望之光,就是我们会为之努力的一个理想和希望!

五年级读后感700的字范文3

最近我读了一本书——《钢铁是怎样炼成的》。

里面的主人公保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法——抗战!在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道——穷人不是好欺负的。贫贱不能移!在暴力面前,他没有低下他的头,他选择直面__,让别人知道——穷人也有尊严。威武不能屈!保尔·柯察金出生于乌克兰的舍佩托夫卡城。他和母亲,哥哥生活在一起。他们和大多数人一样生活的很贫穷。保尔因报复凶狠的神甫的__,被学校开除了。为了生活,宝儿只好去火车站的食堂做童工,在哪里,他看到了社会中更多的丑恶和不平。1917年沙皇被推翻了,红军来到了保尔的家乡。在老布尔什维克朱来的应倒下,年轻的保尔逐渐成长起来。他冒着危险救出被捕的朱来,并被哥萨克匪兵毒打,关进了监狱……在苦难中成长起来的保尔参加了红军,成为一名优秀的侦察兵,后在布琼尼率领的着名的骑马部队中英勇作战。他因负伤回到地方,但任共青团的工作。他忘我的投身到为巩固苏维埃政权的建设和斗争中。在严寒中修筑铁路时,保尔的旧伤复发,差点死去。出院后,保尔已不能正常工作,身体每况愈下,以至双目失明。他始终顽强的与病魔作斗争,并用笔写下了光辉的人生。

读完我发现保尔·柯察金身上有着作者奥尔斯特洛夫斯基的影子,尤其在保尔身上表现出的那种顽强的革命信念,是当时无数进步青年为苏维埃共和国而斗争的生活的缩影。保尔成为广大苏联青年,而且也是我国青年心目中的英雄。

人的一生应该这样度过:当他回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不回因为卑鄙庸俗而羞愧;临终时,它能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而奋斗。”对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强。虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的。

朋友,认真读一下这本经过改写的小说,你会获得意想不到的收获——精神上的洗礼与心灵上的震撼!

五年级读后感700的字范文4

《论语》,是中国春秋战国时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其__的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子__及再传__编纂而成。全书共20篇、492章,首创“语录体”。南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合为“四书”。

新的学期,我们学习了它其中的十二章,通过老师的讲解,我明白了它们的意思,当我再次读到“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时,想起了以前写作业时的场景:放假了,老师总会留一些作业,一开始还认真的在写,过了十几分钟,我就摸摸这儿,摸摸那儿,当我拿起课外书要看时,还在心里对自己说:就看十分钟。可是十分钟过去了,我仍然还想看,我心想:再看十分钟吧!反正作业也不多,我半天就能写完。五分钟,十分钟,十五分钟……半个小时过去了,我还是没放下手中的书。直到书的最后一页被我翻过,已经过了两个小时了,我抬头看看墙上的钟表,才发觉已经过了两个小时了。我才埋头奋笔疾书,但作业还是没有在一天之内写完。第二天上午,我又坐到书桌前,下定决心要在上午之前把作业写完,可是我写着写着又想起昨天晚上吃饭时看的电影,里面的搞笑情节让我不禁笑了起来。过了一会儿,我才认真地埋头写作业,当我写完作业时,已经是晚上了,本来今天可以痛痛快快的玩一天的,可是因为我写作业时的不专心,这个计划才“泡汤”的。就这样,周末过去了。当我学了《论语》中的这句话时,恍然大悟:时间如流水一样,一去不复返,我们“浪费”掉的时间,永远也不会回来的。想想我看课外书,想电影里的情节时,那些时间用来写作业该多好啊!这样的情况每天都会有,都是因为我不知道时间的宝贵,做着这件事,想着别的事,时间就是在这不知不觉间流逝。

《论语》,这部书中的一则就可以给我们这么大的启示,别说整部《论语》了!有人说:“半部《论语》治天下。”可见读《论语》的好处是多么大啊!“逝者如斯夫,不舍昼夜。”让我们一起珍惜时间吧!

五年级读后感700的字范文5

今天,我读了一则古希腊神话故事——《太阳车》,明白了一个道理:做什么事都要量力而行,逞强好胜不仅会给自己惹来麻烦,也会给别人带来烦恼。

在古希腊神话中,有一个叫法厄同的孩子,他的父亲是光芒四射、力大无比的太阳神。有一天,他找到父亲,想驾驶父亲的太阳车到天上游玩,这是他梦寐以求的愿望。太阳神为儿子的请求感到惊恐和伤心,他再三劝告法厄同放弃这个狂妄的想法,可他一意孤行。太阳神无可奈何地答应了。法厄同高兴地跳上马车,抓起缰绳,驾着太阳车飞奔起来。神马见换了主人,野性复发了,它们拉着法厄同到处乱跑,偏离了轨道。太阳车跑到哪里,哪里就燃烧起熊熊大火,所有的森林、城市都毁于一旦。最后,这个不自量力的少年被宙斯的一道闪电劈中,从豪华的太阳车里跌落下去,如同一团燃烧着的火球,落在了埃利达努斯河之中。他的父亲悲痛欲绝,把自己关在房间里很久不愿出来,就形成了现在的日食。他的母亲和妹妹绝望地抱头痛哭。一连哭了四个月,最后温柔的妹妹变成了白杨树。她们的眼泪成了晶莹的琥珀。

像法厄同这样的悲剧在中国历史上也发生过。春秋战国时期,息国和郑国为一件小事闹翻了,息国国王决定要讨伐郑国。大臣们再三劝告他,不要以卵击石,这样只会给老百姓带来伤害,但国王不听,最后被郑国打得丢盔弃甲、狼狈而逃。

其实,在我们身边,也有许多不自量力的现象。比如有的同学家庭条件不好,可为了追求时尚,总爱和同学攀比,穿名牌、用名牌,给自己的爸爸妈妈带来了很大的压力。有的同学兴趣爱好广泛,特长班报了一大堆,像书法班、美术班、钢琴班、篮球班、英语班......可人的精力是有限的,结果弄得自己疲倦不堪,一样也不精通,还浪费了家长的许多接送时间。

亲爱的同学们,今后,我们做什么事都要量力而行,千万不要像法厄同那样不自量力哦!



五年级读后感700的字范文