三国演义的个人读后感

当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是文案君为大家整理的三国演义的个人读后感5篇，希望能够帮助到大家。

三国演义的个人读后感篇1

历史的风雨尽管无情，却不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的寒风尽管凛冽，却不能冰封人们对智者的眷恋……历史的硝烟或许可以消散春秋战国飞扬的尘埃，可以遮掩三国两晋不尽的剑影刀光，可以斑驳宋元明清繁荣的街市。无法改变的，经历了历史岁月的沉浮，那份热爱与眷恋……

东汉末年，重回三国那段历史。狂沙漫天，湮没古道荒关。青梅煮酒，纵论天下敌手。赤壁鏖战，东风破甲百万。历史的舞台演绎着一段段传奇。世人皆知卧龙凤雏得一者可安天下，世人皆知虎牢关三英战吕布，世人皆知生子当如孙仲谋。可又有谁真正了解过你?“天生郭奉孝，豪杰冠群英。腹内藏经史，胸中隐甲兵。”谁又曾听闻“郭嘉不死，卧龙不出”梦回，兴许与你相遇，偶然瞥见一袭青衫飘飘，眼里映着点点落寞与坚定，一身儒雅，却又渗着放荡与自傲……

囚一人

你追随于曹操，虽得到重用，你们之间却正处于“磨合期”。当时的刘备居无定所，不得已依附于曹操，有的人劝谏曹操尽早除掉刘备。可你却认为，刘备此人不可杀，除去刘备，失去的便是民心。你早已看出刘备是个仁慈而有智慧的人，手下又有勇冠三军的关羽张飞等人，又怎么会久居人下?唯有囚禁，才能以防祸患。曹操却认为怎么做不仁义，并未采纳你的意见。后来刘备三分天下，为时晚矣。

灭一人

众所周知，吕布武艺天下无双。曹操曾征讨吕布，但却是久攻不下，士兵们疲惫不堪，就连曹操也已经萌发了撤退的想法。在这时，是你审时度势，早已看透了局势，力劝曹操用水计进行急攻，可破吕布。曹操遵照执行，不久，果然顺利攻下了下邳，一举擒杀吕布，免除了后顾之忧。

败一人

官渡之战前，曹操担心势力不及袁绍，而你却火眼金睛的分析提出了曹袁之间的“十胜十败”，每一条无不令人信服。俩军对垒于官渡，江东孙策蠢蠢欲动，在众人忧心之际，也是你提出了孙策必忘的结论，而事实便是如此。随后，曹操听取了郭嘉之计，在官渡大获全胜，不久袁绍身亡。大家都觉得这是一鼓作气消灭袁军残余势力的最好时机，是你，力排众议，认为与其强攻，不如退兵，可收渔翁之利。

正当你意气风发时，却被苍天所妒忌，年仅37岁便已逝去。悲哉!你的一生本该意气风发，帮助曹操夺取天下，却不料英年早逝。短暂的一生为曹操出谋划策，从无失算，毫无偏差。在你病逝的那一年，刘备请出了诸葛亮，正所谓“郭嘉不死，卧龙不出”。

郭奉孝，暂且先让我这么叫你吧。今日映阶碧草，隔叶黄鹂空好音。虽隔千年但我仍愿为你书写传奇，去见识二三分你的气度学识。

虽然天数三分定，妙算神机亦可图。若是当年存奉孝，难容西蜀与东吴。

三国演义的个人读后感篇2

三国演义，我国一部宏伟的历史小说。

这本书主要讲了汉灵帝中元黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国。汉末，刘备，关羽，张飞结义桃园，并和董卓，曹操，孙坚共同镇压黄巾军，起义军败后，为争权夺利，他们又开始互相残杀。经历了官渡之战，赤壁之战。其中，刘备还三顾茅庐，请出了诸葛亮为军师。此后，曹操战败而死，奠定三国局面。曹丕自立为帝，刘备随即亦自立为帝。孙权授为吴王，司马炎代魏立晋，伐吴而天下复归统一。

在此期间，我提到了一个大人物，如果没有他，刘备就没有今天，如果没有他，就不会有三顾茅庐，草船借箭，等故事。对，他就是大名鼎鼎的诸葛亮。也称孔明。从诸葛亮浑泪斩马谡体现了他严于律己，公私分明，顾全大局。从草船借箭体现了他足智多谋，顾全大局……诸葛亮如此历害，何不让人佩服?

大家都知道，我们班有个“混世魔王”------郎增炜。大家都对他退避三舍，敬而远之。只要他喜欢，无论是谁，他都可以欺负个遍，那些被老师安排与他同桌的同学，更是成了他公开欺负的对象。一会儿橡皮不见了，一会儿铅笔跑桌下了，一会儿背后被贴了纸条，上面画着一头小猪，一会儿哪位女同学的辫子被揪了，惹得她大哭。因此，他也成了老师办公室里的常客，老师也为此头痛万分。但是在三年级的某个学期，老师竟然安排我和他成为了同桌。顿时脑子嗡的一声，一片空白。害怕，恐惧，烦躁，刹那间，心里的那些小魔鬼全都爬了起来，不断的在挑衅我。我的脑子里不停的涌现出同学们被欺负的一幕幕，无数个怎么办在我脑袋里打转。同学们用同情的眼神齐刷刷地看向我，显然，我的脸上刻着三个字，不愿意。但是老师却视而不见，放学后，伤心的我背着书包回家了，我所有的一切变化都逃不过妈妈的眼睛，这不一进门，妈妈瞥了我一眼，问道：“怎么了?今天心情不好?”原本内心就委屈的我，一股脑儿地向妈妈吐槽起来，说着说着，我的眼泪就不争气地掉了下来。妈妈不紧不慢地抽出一张餐巾纸为我擦干眼泪，微笑着说：“首先，妈妈能理解你的心情，但是，老师这样的'安排也自有老师的道理。你要懂得利用自己的优势，把局面翻转过来，反败为胜!”

妈妈的话让我豁然开朗。第二天，我信心满满地来到了学校，刚坐下，拿出学习用品，就看见郎增炜悠哉悠哉地走进了教室，看到他的那一刻，我的心不由得打了个寒颤，脑子里马上回想起妈妈昨晚对我说的那番话，给自己鼓了鼓劲儿。转过身子，两只眼睛直视对方，郑重其事地对他说：“郎增炜，这个学期我和你成为了同桌。但是，有几件事我们俩得达成共识。”郎增炜先是一愣，然后挤出两个字：随便。“首先，咱们两个必须和平相处，你不能随便动我的学习用品，其次，如果你在学习上有什么问题，或者不懂的地方你可以来问我，我会帮助你。课堂笔记如果来不及做，我会借给你，你觉得怎么样?”郎增炜足足愣了三秒，他或许被我当时的勇气震慑到了，默然地点了点头。我暗自窃喜，就这么通过了?就这么简单吗?我竟然把这个混世魔王给拿下了?激动的心情无语言表，原本天大的事，瞬间变得如此简单，真想立刻回家和妈妈分享我当时的心情。

渐渐的，我和郎增伟之间建立了某种默契，我会为他讲解题目，他呢，信守承诺，再也没有欺负过我，更让我意想不到的是，在我被其他同学欺负时，他反而会挺身而出，为我解困!顿时，让我对他的看法瞬间改变，我们也成为了好朋友!

世上无难事，只怕有心人，无论是诸葛亮的时代，还是现在，都需要用智慧和勇气去战胜困难，看了三国演义，我更加明白了妈妈的用心良苦!她就是我成长道路上的军师。

三国演义的个人读后感篇3

暑假里，我读了中国十大名著之《三国演义》，知道了《三国演义》的故事起于东汉末年的黄巾起义。

终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿斗智斗勇的一个个精彩瞬间。书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的叙事方式、生动的语言艺术，无不令人称赞。

三国演义的个人读后感篇4

在寒假里，我读了四大名著之一的《三国演义》。

这本书主要讲了：东汉末年到西普初年之间，魏、蜀、吴三国之间的交战。最后，西普王朝统一了全国。这本书里有许多脍炙人口的故事，如《桃园英雄三结义》、《刘玄德三顾茅庐》、《华佗刮骨疗箭毒》等。还有那些闪烁着艺术光辉的典型人物，如足智多端的诸葛亮、忠肝义胆的关羽、狡诈多疑的曹操等。

这里，最让我佩服的故事是《华佗刮骨疗箭毒》中的关羽。关羽在与曹操大战时，被射中毒箭，伤口又红又肿，几日都不见好转，将领们便请神医华佗来医治。华佗说：“要医治将军的病，就要先找个安静的地方，埋上一根柱子，柱子上钉上一个铁环。将军把手臂穿进铁环里，用绳子紧紧缚住，然后用被子蒙住头，我要用尖刀割开你手臂上的皮肉……关羽听了，轻松的笑笑说：“不就是割开皮肉嘛，那有什么好怕的，我看就不用什么木桩、铁环了吧?”说完，下令上些酒菜，就请华佗开始医治。于是，华佗用刀割开皮肉，直到露出骨头。骨头已经发青了，华佗就用刀片刮骨，发出咯吱咯吱的响声。站在一旁的战士们见了，个个吓得变了脸色，关羽却照样一边喝酒吃肉，一边和部将下棋谈笑自如。当我读到这，深深的被关羽的勇敢与坚强的毅力所震惊，值得我们去敬佩!

读完《三国演义》，我明白了一段历史之所以千古流传，是因为它蕴含着不朽的精神传奇!

三国演义的个人读后感篇5

今年暑假，我利用空闲时间把四大名著其中一部：《三国演义》读完了。作者是唐代著名小说家：罗贯中。《三国演义》的故事发生在东汉末年时期。战争纷起，主要描述了以：刘备、曹操、孙权三方势力为主三国之争……

其中留给我印象最深的几位是神机妙算的诸葛亮;总是计差一筹输给诸葛亮的周瑜;因此周瑜临死前还说了一句：既生瑜何生亮。最后含恨而终。老奸巨猾的的曹操;英勇的关羽;憨厚的张飞;聪明沉稳而又不失谋略的刘备等等，这些性格特点鲜明的人物……看似一本战争武侠的小说，其实里面蕴藏着非常细腻的人物刻画。武打细节描绘的惊心动魄。故事情节荡气回肠感人肺腑……把一段历史描写的栩栩如生，令我一看便喜欢上这本书。我看的这是少年版本的。等我长大我一定再看整版的《三国演义》!

文中描述了，刘备、关羽、张飞桃园三结义的兄弟之情!刘备惜才，为了请得诸葛亮而三顾茅庐。这个情节也给了我很大的启发，就好像学习一样，不会的不懂的，要不耻下问的去探索询问。草船借箭、火烧侧壁等等一系列经典片段……

这本书我最喜欢的诸葛亮!他有勇有谋才华横溢，被人们称为卧龙!关羽的勇敢也值得我生活中好好学习!刘备的宽厚仁义知人善用的谋略!我一定引用他们的优点来激励自己刻苦学习。做祖国的栋梁之才!

三国演义的个人读后感