柳林风声荣归故里读后感400字

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关于《柳林风声》的具体创作缘由,一般认为始于格雷厄姆晚间在床头给儿子讲故事的经历。读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。你是否在找正准备撰写“柳林风声荣归故里读后感400字”,下面文案君收集了相关的素材,供大家写文参考!

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今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。

如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。

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远处的箫声伴着呼唤,那么轻快,清脆。是幸福的呼唤,让我太激动了,这样的音乐我在梦中都没听到过……”这句话是小说《柳林风声》中的河鼠说的,因为他和鼹鼠清晨在大河上划船偶尔听到的箫声,如梦如幻,仿佛是远处的神灵在呼唤。

本书的作者是英国儿童文学作家:肯尼斯·格雷厄姆。此书让英国文学界沉寂了,正所谓:一鸟进林、百鸟噤音。它讲述了有钱的蛤蟆先生靠祖传家产生活,挥霍浪费,追求不真实的东西,连连上当,家都被人抢去了,自己也漂泊在外。最后还是靠朋友的帮助夺回了家。

美国的总统罗斯福曾亲笔写信给格雷厄姆,说他看了三遍《柳林风声》。肯尼斯·格雷厄姆写《柳林风声》的基础是他给儿子讲述自己的故事,自己年轻时的遭遇。所以此书令人百看不厌:格雷厄姆幼年父母双亡,在坎坷中读完中学后开始谋生,20岁时有幸进入银行工作,工作之余又开始文学创作,他把自己的情感融入这个风格独特的故事了,动物们的经历浓缩了他的生活,描绘了只属于格雷厄姆的那个令他向往、令他无比痴迷的世界。

我猜过:这绿色的箫声可能想表达友谊的真谛。可能这个故事也能当作写友谊的寓言。柳林里绿色的箫声撩动着可怜的蛤蟆先生脆弱的心灵,也撩动着朋友们的心,使他们心灵相通了。最后寻找到了蛤蟆先生,他们又因为互相的热爱帮助了蛤蟆先生夺回屋子。他们的友谊又被升华了。但是,我也一直坚信,这个故事还藏着什么没被我们发现的玩意儿、这个伟大的作者一定还有要表达的情感、它的另一面又会不会令人吃惊呢……终有一天,会被发现,如果你好奇,请你也来看看这本书吧,你一定能看的它所蕴含的深刻的含义。

《柳林风声》这本书据我了解,在英国是妇孺皆知的。它优雅的文字以及独特的风格让它无论历经多少年,还是英国文学史上一颗璀璨的明星,它的魅力也在于此,所以它的光芒永不黯淡。

自出版以来,看过这本书的人,无论大人和孩子,都被这风趣、有时又带有点凄凉的文字所感染;被这柳林里绝美的音韵所陶醉;都被绿色的箫声迷住了……它告诫我们道理、陶冶我们的情操,给我们的心灵洒下了明媚的阳光;给我们的眼睛滴下了纯洁的露水。

啊,仔细倾听吧!你的心灵深处有没有绿色的绝美箫声呢?

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金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一齐阅读,一齐分享,一齐感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一齐阅读所带来的惊喜与欢乐。

我与孩子一齐读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、趣味、友谊的童话故事书,这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,欢乐地生活着,作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一齐划船、聊天、游泳,度过了许多完美的时光。之后他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一齐有说有笑,当然也有吵架的时候。可是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一齐玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴十分愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

作者经过这篇文章把家的气氛描述得十分详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不一样可是都十分可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我十分喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮忙,这样才能干一件大事!

喜欢儿童文学,喜欢与孩子一齐分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。

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在没有看到《柳林风声》里面的资料时,我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍!

作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字,跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物,和他们那不为人知的互相帮忙、共同成长的小故事串连在一齐,真是十分十分的不容易的!并且,作者形象的刻画了每一个主角,有的勇敢坚定,有的胆小怕事,有的鲁莽热情,各个都惟妙惟肖。经过他们的成长故事,也让我们明白了很多道理。

其中有一段,是这样写的:河鼠遇见了一只航海鼠,航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满,每一天吃着鲜美的蛤蜊肉,就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠十分羡慕航海鼠,他想:航海鼠都能够去他想去的地方了,为什么我就不能去码头看看呢?这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了!他已经开始迷失自我了,他原先那双清澈的眼睛没了,取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁,有些黯淡,有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻仅有一个欲望,并且十分强烈:那就是,我要去码头!如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我,他是不是就会一向迷失下去呢?我想,会的。

转过头来再说说我们,我们是不是也会迷失自我呢?会不会也像河鼠那样呢?如果,有一天,我们迷茫了。我们迷失自我了,如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一向迷茫下去吗?不,朋友,如果你此刻不想再这样下去了,不想再迷失自我了,站起来吧!朋友!靠着自我坚定的意志,站起来吧!找回你自我吧!

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在书群当中我最感兴趣的就是《柳林风声》,因为这本书中有令人羡慕的田园风光,还有令人感动的友情故事。

在美丽的大森林中,有一群可爱的小动物,他们在出去春游的时候,蛤蟆喜欢上了一辆十分漂亮的小汽车,就动了邪念,把车给偷走了。他为此付出了惨重的代价,被抓进了地牢。在一位姑娘的帮忙下,结果一连串的惊险的追捕,他最终回到了家乡,但家园却被一群可恶的黄鼠狼占领了。小动物们经过密道进入了房子,打败了坏蛋,夺回了家园。经过了一连串的故事,使小伙伴的友谊更加深厚了。

书把我们带进了无边无尽的柳树林中,而我好像也变成了那里的居民。我能够感受到柳树林间动物间那种丝丝的温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许有人觉得《柳林风声》是一个平凡而乏味的故事,但我觉得这是一个令人感动的故事,他生机勃勃,写出了动物之间震撼的友情。他们互相帮忙,互相帮忙,从不有人觉得这是一种负担,反而觉得这是应当做的。再让我联系生活,想一想我们能像他们一样吗我们就连掉在地上的纸都懒的去捡,还分你的他的。

这些动物生活中的点点滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我们学习的。就如《梅花魂》这篇文章所说:“一个中国人,不论在怎样的遭遇里,总要有梅花的秉性才好。”

我们就要像梅花那样愈是寒冷,愈是风欺雪压,就要开的愈精神愈秀气。我们要跟他一样当最有品格,最有灵魂,最有骨气的人!

如此趣味的故事,让我们像是回到了天真无暇的童年,也许我们就是柳树林间的一缕“风声”吧!

柳林风声读书笔记

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