高中水浒传读后感100字作文10篇

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水浒传读后感

《水浒传》写了关于许多人的事情,比如说武松的《武松打虎》,很佩服他的勇敢顽强,虽然他是酒过三巡,但是他还是打死了老虎。下面文案君给大家带来高中水浒传读后感100字作文,希望大家喜欢!

高中水浒传读后感100字作文1

我在暑假读了《水浒传》这本书,这本书主要讲述的是发生在宋朝末年,以宋江为首的一百零八个好汉起义的故事。

《水浒传》这本书让我印象最深的故事是“武松打虎”:武松是在又饿又渴的情况下喝了十五碗酒,然后借着酒劲儿,凭着智慧,打死了一只凶猛的老虎。

在这本书里我还很喜欢宋江,因为他具有很强的领导能力,而且他的志向高远。

我觉得这本书非常好看。

高中水浒传读后感100字作文2

《水浒传》是中国古典四大名著之一,与世闻名。今天我阅读了这本书,饱览了中国古代各位梁山好汉的英雄事迹,了解了“一百零八将”是如何相遇,如何结拜的全过程。我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。《水浒传》令我受益匪浅,我从中学到了很多做人、做事的道理,感想很多,体会很深。

高中水浒传读后感100字作文3

《水浒》抽象地、表面地肯定宋帝,说他是“有道明君”,而把国家政治的黑暗和腐朽、官府的无能说成是一伙“奸臣”作乱。那么,既然宋帝是一个“有道明君”,那为什么不理朝政,而去钻李师师的暗道?国家政权为什么会被祸国殃民的“奸臣”把持,而忠于皇帝的“良臣勇将”反而被逼上梁山去造反?这些情况,他既是“有道明君”,为什么又没发现,又没制止?通过这些具体内容的描写,却又具体地、实质性地否认了宋帝。

高中水浒传读后感100字作文4

《水浒传》塑造了许许多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵;性格刚强的武松;逆来顺受,最后走上反抗道路的林冲都给读者留下了十分深刻的印象。《水浒传》的语言非常简捷,往往用三三两两的语言就能描述出一个鲜明的人物。

高中水浒传读后感100字作文5

水浒传这本书一共有108位武将有血有肉敢作敢当,里面卢俊义和宋江为老大,军师是吴用。有李逵武松我喜欢这本书里的李逵因为他非常勇敢在战场上杀敌无数不过他又一点不好因为他非常鲁莽为梁山伯天了不少麻烦。

我还喜欢小李广花荣因为它舌尖非常好百发百中在队友战场杀敌时起了大作用,所以我才非常喜欢小李广花荣……等等。

高中水浒传读后感100字作文6

这里面最讨厌得就是宋江。最不够资格当梁山好汉的就是宋江。么及时雨。我去的、我最喜欢的人是入云龙公孙胜,不仅名字好听。人也不错,很谦虚。而且还会法术,这里面最聪明的除了两个军师就是他了。我感觉最有用的就是他。是全方面发展的。然后第二喜欢的就是小李广花荣。感觉他人长的应该蛮帅的。而且人缘应该很好。而且宋江死后。

他也追随宋江去了。虽然这样做很傻。但它是勇敢的。我要向他们两个学习。

高中水浒传读后感100字作文7

今天,我把《水浒传》(儿童版)这本书读完了。

这本书写了一百零八个好汉,我最喜欢其中的鲁达和李逵,因为他们爱帮助弱小的人。

鲁达为了帮助桃花村里的一个小女子,大闹桃花村;为了帮助金二,拳打镇关西;为了帮助被陷害的林冲,大闹野猪林;为了教训一些无赖,倒拔杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。

高中水浒传读后感100字作文8

今天读了《水浒传》的《王教头避难史家庄》这一章,这一章主要讲了高球不务正业,四处游荡。他心胸狭窄,有仇必报。王进武艺高强,还十分孝顺。史进重情重义。这些都和高俅形成鲜明的对比。我们做人要踏踏实实、谦虚好学,还要心胸宽广、懂得感恩孝顺父母。

高中水浒传读后感100字作文9

水浒传的故事发生在宋朝,主要讲以宋江为首一百零八位结义弟兄在水泊梁山占山为王,分成三十六天刚和七十二地霎,虽然占山为王,打家却舍,可是还是高举义旗,替天行道,除暴安良安良。朝庭曾多次抄绞梁山,但次次败北,最后梁山被招安,从此,梁山好汉为朝庭出征,攻打大辽,方腊等,多次取得胜仗,但梁山好汉也死伤不少,最后梁山的首领宋江也被奸臣所害。

我觉得梁山好汉,特别是宋江讲义气,重感情,非常值得我学习,但是宋江也有不足的地方,比如在前线得知兄弟死伤惨重哭昏过去不知人事,这太不应当了,因为自己是首领,哭昏了就无法指挥作战,这样相当群龙无首,弟兄会死得更多。

高中水浒传读后感100字作文10

假期,爸爸带我去买书我选了一本《水浒传》,回到家后,我迫不及待的打开看《水浒传》,我花了两天的时间把这本书读完。

《水浒传 》,里面的人物个个文武双全,但最后被迫投靠梁山,直到发展壮大。其中有许多人物让我佩服如智多星——吴用,豹子头——林冲。他们都很厉害。

我长大也要学好本领,保护祖国。


高中水浒传读后感100字作文10篇