初中三国演义的读后感600字
《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中所创作的长篇小说。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。以下是文案君整理的初中三国演义的读后感600字，欢迎大家借鉴与参考！
初中三国演义的读后感600字篇1
《三国演义》是我最喜欢看的书之一，这本书我已经看了好多次了!
故事起源于东汉末年，群雄争霸，战火纷纷，董卓掌握了大权。后来，王允用美人计杀掉董卓，曹操便掌握了大权。220年，曹操病死，曹操的儿子曹丕废汗献帝，自立为王，国号魏。221年，刘备称帝，国号蜀，又称蜀汉。229年，孙权称帝，国号吴，又称东吴。263年，司马昭灭蜀。265年，司马昭病死，他的儿子司马炎废魏帝，自立为王，国号晋，又称西晋。280年灭吴，完成统一，从此天下都归司马氏。
诸葛亮，字孔明，蜀国功绩显赫的军师。他手拿朱雀扇，爱好弹古琴。我非常喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。他不但用空城计吓退了与他旗鼓相当的司马懿;而且三气周公瑾，使周瑜发出了“既生瑜，何生亮?”的感叹……这样的例子真是举不胜举啊!
赵云，字子龙，蜀国鼎鼎有名的武将。他手持红缨枪，无人能挡。他还是蜀国的忠义之士。他临死前，喊了三声诸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”
曹操，字孟德，中国唯一的一个“奸雄”。他非常奸诈，曾用他的“奸诈”害死了数不清的人命，而且还十分多疑。但是他为了使国家强盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司马懿，武有张辽。他还开垦田地，深得民心。
司马懿是魏国不可多得的聪明人才。曹操临终前曾对曹丕说：“如果我们有司马懿，就能斗得过诸葛亮!”但司马懿有雄厚的野心，当幼帝曹芳继位后，司马懿便掌握了大权，就连皇太后都得听他的呢!
《三国演义》告诉我们许多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要开阔，多结交朋友，不能太骄傲……
因为我太喜欢《三国演义》了，追着看《新三国》连续剧成了我这个暑假最开心的事!
初中三国演义的读后感600字篇2
今年寒假，我再次翻阅了《三国演义》一书，每一次看我都有新的收获。
《三国演义》一书主要讲述了汉朝末年，朝廷昏庸，曹操、刘备、孙权先后产国魏、蜀、吴，三分天下，经过几十年的相互吞食，魏司马氏夺权，先后吞来蜀、吴、最终统一天下。
总观全书，作者书中的主角明显是蜀国，读都自然喜欢蜀国一点，一般是蜀军败，则伤;曹军败，则喜。我也在这列大军中。给我留下印象最深的，就是诸葛亮。
诸葛亮，隆中人，刘备三出茅庐后进入蜀国政坛，以超高的智慧协助蜀国站稳脚跟，开疆扩土，赤壁之战他功不可没，三气周瑜他削弱敌国，七借荆州他兵不备刃增蜀疆土……就是这样一个人，在刘备临死前承诺：“鞠躬尽瘁，死而后以。”他的忠心耿耿深深刻进了我的心中。可这位“智绝”，本来可以有更大的功劳，统一天下也不为过，但刘备去逝，刘禅继位，蜀国大势已去，七擒孟获，七出祁山，是他在兑现对刘备对蜀国的承诺，就连在他生命的最后一刻，他仍然在军营中劳作。时隔千年，杜甫也在诗在感叹：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
就是这样一位智绝，用忠心，智慧而流传千古，怎不令人敬佩而印象深刻呢?
但从另一个角度看，诸葛亮七出祁山有点儿循规蹈矩，去攻克魏国也不止只有祁山一条路，再说了祁山很贫瘠，就算得到了也没什么用。如果诸葛亮当时会仔细想想，蜀国也许也不会这么快就被灭了呢。
《三国演义》一书，重现了当时战火纷飞的时代，让读者也能在感叹之余，思考一切可能。
三国成立了诸葛亮也应该不会后悔了吧。
初中三国演义的读后感600字篇3
当“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”这首《三国演义》主题曲飘进我的耳朵时，我被它荡气回肠的旋律深深吸引，于是我利用暑假看了这本书。
《三国演义》是一部古典名著，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一天下之间发生的故事，在这段时间涌现了无数英雄人物。
在书中我最欣赏的是诸葛亮，诸葛亮又称伏龙，从“草船借箭”与火烧新野“等可以知道他是足智多谋的。他的智慧塑造了他的淡定，“谈笑间，羽扇轻挥，强橹灰飞湮灭”。我长大了也想成为一名军事家。我要好好学习，因为智慧不是与生俱来的，是要靠不断地学习积累而成的。
在书中我还喜欢刘备，其实许多人都觉得刘备的江山是哭来的，实际因为他有很强的管理才能，不然赵云、黄忠这些猛将怎么会忠于他?不然诸葛亮这样有胆略，才智的人怎会竭力辅助他?并还做到了“鞠躬尽瘁，死而后己”。我们从“不因善小而不为，不因恶小而为之”。这句话里看出他有一颗善良的心和拥有高尚的品质，这句话也是我今后的行为标准。
我最厌恶的是吕布，其实吕布的武功是《三国》中最强的，“三雄战吕布”中就可证明。但他不仅没有干出一番大事，也没名留青史，还背上了“三姓小儿”的骂名。这都是他一次又一次背信，失信所造成的。吕布给我一个深刻的教训：不能失信于人。
看过《三国演义》后，我想到了“乱世出英雄”这名话，我们今天生活在一个和平的法制社会里也需要英雄，但更需要许许多多诚信，守法有能力的人。大家和我一起努力吧!
初中三国演义的读后感600字篇4
在三国时期的蜀国的一些非常有智慧人物给了我们非常多的启发，让我今天说说，我读了《三国演义》这书后的一些感悟吧。
《三国演义》反映了蜀，魏，吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，在广阔的历史背景下，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅渤的战争场面。成功刻画了数百个人物形象。对今后产生了极其深远的影响。它描写的主要人物有曹操，刘备，孙权，关羽，诸葛亮，周瑜等，这些人物均给我留下了深刻的印象。今天就介绍蜀国的两位非常有智慧人物是刘备和诸葛亮。
先说刘备吧，他受将臣百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上，拜访水镜先生司马徽，进而辛得忠实的徐庶，最后受此二人指点，于风雪之中三顾茅庐，成功的请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴，战曹操。建立蜀国的丰功伟业。
著名的“出师表”充分体现出诸葛亮对蜀国忠心耿耿，“鞠躬尽瘁，死而后已”，堪称一代贤相。诸葛亮是智慧的化身，他料事如神，谋略超人，下知地理，上晓天文，深谙政治，精通军事，善于外交。具有经天纬地之才，早在隐居隆中时，就对天下大势了如指掌，后又辅佐刘备三分天下，为蜀汉的建立和发展立下卓越的功勋。他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计……这些常人做不到的事他却都做到了。
刘备的智慧是能够发现优秀的人才和用真诚心将其拉拢在自己身边，几乎是白手起家的草根传奇，诸葛亮的智慧是博学多思，敢于担当，重视科学，谨慎从事，治军严明。成为后人学习的良好榜样，三国演义给我带来了太多感触了，让我明白了人世间的许多真谛。如果你也要选择一本经典来读的话，你也来看《三国演义》吧!让我们一起诵读经典，感悟成长。
初中三国演义的读后感600字篇5
《三国演义》，四大名著之一，相信大家都不陌生。有刘备啊，吕布啊，赵云啊等等英雄好汉，我最为欣赏的是五虎将之首——关羽。
关羽与刘备、张飞结拜为兄弟，排老二。大家应该知道，关羽因战败，为了保护嫂嫂而降于曹操。但降于曹操后，他一直想着有一天回到故主——大哥刘备的身边。正因如此，古人常云：“身在曹营心在汉”，说的就是关羽。
在曹营的时间里，关羽的一个微小举动或一句言语都让我称赞不已。曹操见关羽的战袍旧了，便将一新战袍赠给关羽。关羽把新袍穿在里边，外边仍旧穿上旧袍。曹操问：“云长为何如此俭朴?”关羽答道：“我没俭也;旧袍是大哥所赐，我穿上就像和大哥见面，不敢以丞相的新袍而忘兄长的旧袍，所以穿在外面。”关羽的举动让我想起了现在某些人的性格：见利忘义。见到利益就两眼发光，忘记之前的朋友。这样的人，在中国历史上还不少，如汪兆铭(也就是汪精卫)、李斯等。正是他们，给中国历史添加了不可逆转的错误，中国的发展增加了不少坎坷。
又说回关羽，关羽的忠义例子，最让我记忆深刻的还有一个：关羽义释曹操时，曹操赤壁战败，逃向华容道。孔明在华容道里安排了几名大将阻击曹操，但又恐关羽会念旧情放走曹操，便让他立下军令状：如果放走曹操，就被斩杀。但关羽乃一个完完全全的忠义之人，在面对曹操时想起当日曹操的许多恩义，与之前五关斩将之事，又看见曹军惶惶，皆欲垂泪，一发心中不忍，让曹操走了。后人有诗曰：“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢。只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。”
每一个成功的人都是忠义之人，知恩图报，不会见利忘义。同学们，让我们从小养成这种性格，并朝着梦想努力!做一个懂得感恩的人吧。
初中三国演义的读后感600字