父母做对了,孩子才优秀读后感作文

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读后感

《父母做对了孩子才优秀》是2010年北京大学出版社出版的图书,作者是郑委。本书主要对教育孩子的方法进行了详细的介绍,比较适合父母阅读。文案君在这里给大家分享一些父母做对了,孩子才优秀读后感作文,希望对大家能有所帮助。

父母做对了,孩子才优秀读后感作文1

很早就听说过郑委,知道他是著名的教育专家,中国家长教育领域的开拓者和实践者,不过他的书和教育理念却从来没有认真读过,一次偶然的机会,在说文解字的这个电视频道有幸听见他在讲坛上的专题讲座“父母做对了,孩子才优秀”后,然后马上购买这本书,看后细细想想,竟发觉感触颇多,简单的东西,大家都熟知的教育知识,他能给予通俗而深刻的解释,让读他文章的人受到启发,而且心中豁然开朗,对自己的教育方式会不自觉地进行反省。

比如他的教育“三句话”:第一句话:“孩子,爸爸妈妈没本事,靠你自己吧。”第二句话:“出去别害人,你出去要害人就别回这个家了。”第三句话:“大胆出去闯吧,实在没饭了,回家爸妈还管你一口饭吃。”这三句话正是我的父辈们常对我们说的,这些年有时还想,父辈们对孩子的要求就这么简单,为什么当年就不能依据孩子的特长好好培养呢?心里总有些许的抱怨。而郑委先生却一语道破天机,这就是德重要还是才重要?郑委先生说“大部分家长都说德重要。现实生活中天天都说德重要,但他们关注的却是孩子的才华!让孩子弹琴、跳舞、学奥数……我常说,弹钢琴和当小偷一样啊,都有基本的指法,要不断练习。

当神偷也是才华,但是在有德的基础上才能讲究才华。”读到这里,以往困惑的问题迎刃而解,原来老三句教给我们的东西,竟是做人的根本,教育的根本,我们这些做家长的忽视、抛弃甚至不屑的东西,其实早在我们心里生根发芽,在不知不觉中指导和影响着我们的人生。而我们却不愿意再把这样的理念传给下一代,其实我想,幸福真的很简单,著名佛学大师星云大师说过,一切孽障源于我们心里的欲望,不如享受放下的幸福。

我想在孩子的教育上也是这样,家长教给孩子的除了学习的技巧外,更重要的还是那句已经被大多数人当做笑谈的那句话——“就是正确的价值观、人生观和幸福观”。就如我们这些家长在谈到孩子的问题时,大多数时间会旁征博引地否定教育的失败,其实,我们只想证明自己没有错,自己辛辛苦苦付出那么多,怎么会有错呢?错,都在孩子,都在这个竞争激烈的社会。结果,心里就平衡了,而孩子却迷失了。

回想我父亲的教育,从小就给我们很自由的空间,就算考试不好也总是鼓励说下次努力,从不责备和打骂,就是这样才让我总是充满信心,不断的进步。而我自己现在有时教育孩子却很极端,孩子听话了就一个劲的表扬,不听话时就大发脾气,骂孩子甚至是打孩子。

父母做对了,孩子才优秀读后感作文2

孩子的不省心经常让我恶补一些家庭教育的书籍,但大多都是读时心血来潮,读后波澜不惊。为了营造一个温馨的寒假,我依旧的学习提升自己的内涵,在一个家教群里有人推荐了一个博客地址,就这样认识了郑委老师。于是迫不及待的买来了他的书。其中一本是《父母做对了,孩子才优秀》对我影响较大。

翻开前言,第一个问题引起了我的共鸣:是啊,我们这一代人,家长何时烦过心,都是望天收自由发展,而到了我们做家长的时候,怎么就这么累呢!作者说得好:只要拥有智慧,每一位家长都能把孩子培养成才,而智慧与知识、学历并不相关!看到这里,我发现这本书所阐述的观点与我不谋而和,这下我来了兴趣,仅仅只用一个晚上就看完了整本书。是的,教育是一门学问,而郑委老师是用心来做这门学问的。

以往,我总是认为树大自直,对于孩子的教育是头疼治头脚疼医脚。结果孩子养成了自由散漫的性格。孩子到了青春期,我更是力不从心。从这本书中,我发现有许多经验和方法值得借鉴。《父母做对了,孩子才优秀》,书中提出了一个新的教育观点,即做一名智慧型家长。对照着郑委老师书中的十大原则,我才感觉自己真是属于那种有知识没文化的家长。

首先是平等与尊重原则——根本的原则。

从孩子很小起,我就认为,我是与他平等相待的,现在看来,还没有真正用心来做。的确如郑委老师所说的,我们总是把坐下来和孩子讲道理当成是对孩子的平等与尊重。平等与尊重的前提是“相信”与“信任”。我扪心自问,对孩子,我是完全相信与信任的吗?没有,真的很惭愧,很多时候我总是不放心。记得初一下学期时,孩子青春叛逆期严重,那半年,我恨不得天天盯着他,现在回过头来看看,孩子自己也在调整,也在努力摆脱叛逆的影响,其实有时,他的努力我也能感觉到,情绪不好了的时候,他也会提前告诉我:妈妈,我发火时,别理我。但能放心么?事实证明担心是多余的。最后还是他自己调整过来了。“你都不相信孩子,谁会相信你的孩子”这句话我会牢牢记着的。

再来看看ABC原则——听话的原则。

孩子长这么大,我们从不强迫上什么兴趣班,所有的兴趣班都是他自己选的,可是都半途而废,没有一个能坚持到底的`。我总是说,我的孩子没有长性,做事不能坚持。按照郑委老师老师的说法,是我们家长没帮助好,方法不对,家长要站在孩子的角度想问题。“六字真言”是个好方法!这叫欲擒故纵,有机会我一定试试。

行知合一原则——行动的原则

所谓行知合一就是去做。做一个好家长,真正地与孩子平等,尊重孩子,只有好家长,才会有好孩子,好家长一定要给孩子做榜样,身教重于言传。

父母做对了,孩子才优秀读后感作文3

孩子是我们每一个做家长的骄傲!同样孩子的不省心经常让我会去恶补一些家庭教育方面的书籍,但大都是读时心血来潮,读后波澜不惊。为了营造一个温馨的暑假,我依旧的学习提升自己的内涵,老师也推荐了一本关于家庭教育的书《父母做对了,孩子才优秀》,这本书是郑委老师之作。这本书真的对我影响很大!

翻开前言,第一个问题引起我的共鸣:是啊,我们这一代人,家长何时烦过心,都是望天收、自由发展,而到我们做家长的时候怎么就这么累呢?郑老师说的好:只要拥有智慧,每一位家长都能把孩子培养成才,而智慧与知识,学历不相关!是的,教育是一门学问,而郑老师是用心来做这门学问的。从这本书中,我发现有许多经验和方法值得我借鉴。

这本书中提出一个新的教育观点,即做一名智慧型的家长。对照老师的原则我才发现自己是有知识没文化的家长。

我们来说说郑老师说到的平等与尊重的原则

从孩子很小的时候我就觉得我和他是平等相待的,随着孩子一天天的长大,我感觉的自己像大姐姐一样,现在看来我没有用心去做。我总是把坐下来讲道理当成是对孩子的平等和尊重。可我没有把平等和尊重的前提“相信”与“信任”理解清楚,扪心自问,对孩子我是完全相信与信任的吗?没有,真的很惭愧,很多时候我总是不放心。在我眼里他一直是个小孩,很多事不敢放手让他去尝试,现在想想我这并不是爱他,某些程度上来说会害了他,在爸妈的呵护下他会没有想象的坚强,很多事不是孩子不去做,而是我们舍不得让他去做,看了郑老师之作,这个暑假,我放手让孩子做一些力所能及的事情,才发现,孩子真的可以做的很好!很优秀!真的感谢老师的推荐,郑老师真的教会我很多!“你都不相信自己的孩子,谁会相信你的孩子”,这句话我会牢记在心!

我们再说说郑老师书里提到的听话原则

孩子长这么大,我们从不强迫他上什么兴趣班,所有的兴趣班都是他自己选择的,可大多都半途而废,我总是会说我的孩子没有长性,做事不能坚持。按照老师的说法是我们家长没有帮助好,方法不对,家长要站在孩子的角度想问题。“六字真言”是个好方法!这叫欲擒故纵、有机会我一定试试。

接着说说郑老师书里提及的行动原则

所谓行之合一就是去做。做一个好家长,真正的与孩子平等,尊重孩子,只有好家长才会有好孩子,好家长一定要给孩子做榜样,身教重于言传。

父母做对了,孩子才优秀读后感作文4

孩子是每个父母的手中宝,心头肉,每个父母都希望自己的孩子能成龙成凤。那么如何能教育好自己的孩子,如何给孩子创造一个一人积极上进的学习环境,如何当好这终生老师,如何培育孩子的良好习惯,这是令每个家长都头疼的问题。

在一个很巧然的机会下,得到了一本《名人是怎样教育孩子的》一本书,带着好奇的心情读了几页,感觉真的是受益匪浅,感触良多。从智慧妈妈杨澜到放任教育的潘长江,从霸气慈爱的陈道明到言传身教的徐子健,从以柔克刚的梁晓声到狠心爸爸李嘉诚,他们的育儿经验各有千秋,但都值得做妈妈的你去欣赏与感悟。

杨澜的教子经:可以不成功,但不可以不成长。大家都知道杨澜是著名节目主持人,每天的工作非常忙碌非常累,但她每天回家都能要求自己细心地听孩子为她讲学校里发生的每件微乎其微的小事,这就是身为一个智慧妈妈应该给予孩子的尊重。其实做妈妈的都一样,没有谁是天生的智慧妈妈,所谓智慧妈妈也是通过不断学习成长的。只要你不断学习,让自己的视野更广阔更深邃,让自己的心再细一点,你就会成为一个智慧妈妈,你的孩子会向着你期望的道路越走越顺。

梁晓声:以柔克刚,和风细雨润子心。顺其自然,物尽所能,是梁晓声对孩子成长的期望。这种辩证的观点不仅来自于他对事物认识的深刻性,更鲜明地反映了一位名作家的人生观和人才观。在一般人眼中,望子成龙是被家长们认为天经地义的事;以学分高低论英雄更为普通大众司空见惯。由此推断,一些人也会认为梁晓声是名人,他对孩子的期望值一定更高,会是“青出于蓝而胜于蓝”;他一定更会看重高分、名校。梁晓声却不这样认为。他曾对孩子谈过:“有机会接受高等教育对人的一生很重要,但不是绝对的,丘吉尔、巴尔扎克上中学时都不是成绩好的学生。关键是根据个人的条件选准人生的坐标,定好位,发挥自己所长。”

父母做对了,孩子才优秀读后感作文5

学会学习,学习爱做家长的不仅要学会提高自己的修养,自身努力学习,更重要的是要学会怎样给孩子正确的爱,只有爱的对了,才能给孩子好的成长环境……

一本能改变你的家庭的书。第一次我如饥似渴的读完这本书,感觉这么多年来我心灵的指导师终于出现了,书中提到的许多家长所犯的错误我几乎全犯过,同样的问题王老师处理的结果令我茅塞顿开,于是我第二次读的时候认真的做了笔记,把书中的案例及解决方法都整理出来,然后照着实施,效果果然不错,和孩子的沟通愉快了,孩子学习劲头也变高了,一切都在往好的方向发展,感谢王老师的书,希望各位家长都能拜读一下,你会受益匪浅的!

学会沟通

以前我也很羡慕那些和孩子们打成一片的爸爸妈妈,也许是我个人的原因,总有做长辈的.威严,所以对孩子总是要求很严格,尽量以一个严父的角色来对待儿子,搞得我们之间的话题越来越少,孩子看见我就犯怵,有什么事情也是直接跟他妈妈说。前一段时间经朋友介绍,我才认识了王金战老师的教育方法,不得不承认,在教育孩子这个方面,我还真的做的很差劲。我现在也在按照王老师所说的这些告诉我们家长的招数里面来调整自己的心态,尽量去多表扬孩子,不再那么严肃地去和孩子交流,现在我们的父子关系也在慢慢改善,昨天晚饭的时候,儿子还竟然给我讲起了在学校里的趣事,说真的,我很感动。在找自己的缺点的同时我也在尝试慢慢改进,就想王老师说的那样,我们既然把孩子带到了人间,就有责任有义务把他教育好,给他一个好的成长环境。希望有一天我们也可以成为人人羡慕的父子兄弟。

从这本书我已经知道孩子学习教育方应该从什么地方着手

王老师真是一位懂得孩子心里的好老师,不知道未来我的孩子能否有幸也碰上这样的好老师,起码现在在幼儿园她的老师可不咋地,对孩子们凶神恶煞般,孩子老跟我要说不想去幼儿园了,觉得没意思,幼儿园没意思那意味着什么?可见孩子们是多么没有自由,多么受拘束。

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