三国演义六十三章的读后感600字
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分。这里由文案君给大家分享三国演义六十三章读后感600字，方便大家学习。
三国演义六十三章读后感600字篇1
《三国演义》这个名词大家都熟悉吧，它是中国古典四大名著之一。作者是明朝的罗贯中，书的大概内容是：东汉末年，汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权，曹操等地方诸侯组成联盟，立袁绍为盟主，征讨董卓。董卓后被吕布谋反刺死。再经过一番群雄割据，刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州(今四川)，曹操占北方大部分地区，孙权占江南地区。就这样，又经过了100多年，曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝，统一天下。其中有三个经典的故事是诸葛亮的三把火，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，每次针对的敌人都是曹操，虽然曹操拥有百万雄师，但对于才华横溢的诸葛亮来说，几把火就可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走进这三把火了解了解它们吧!
第一把火。火烧博望坡三国前期，曹操为了统一全国，而攻打刘备，此时刘备投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。夏侯敦一时轻敌，大败而归。
第二把火，火烧新野，火烧博望坡之后，曹操不甘心，卷土重来，派曹仁和曹洪两名大将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的东西。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作，埋伏在城外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城，被刘备军截杀，再次大败而归。
最后一把火，火烧赤壁，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。
同学们，三国给了我许多启发，也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋，不能野蛮行事，做事还要三思而后行!!
三国演义六十三章读后感600字篇2
读完罗贯中的《三国演义》，才感觉到它果然不负四大古典名著之一的称号。书里有许多引人入胜的故事，塑造了许多栩栩如生的人物形象，令人释卷时有种畅快淋漓、荡气回肠的感觉。
《三国演义》是由民朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的历史事件，故事主要是由魏、蜀、吴这三国战事争端交织而成，其中，以蜀汉为主体，所以，作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加，对魏中的主要角色曹操则是以贬居多，明显的体现出了“拥刘反曹”的倾向，但是我对此却有另一种看法。
在三国时期的历史中，曹操无疑是个大人物，他雄霸于东汉末年，名截千秋;文韬武略，机智多谋;知人善任，裁夺适度，大气包举，临危不乱。虽仁不及玄德，义不及云长，智不及孔明，雅不比公谨，却大可称之为三国一大人才。
曹操的性格是复杂的，既有忠也有奸，既有英也有邪，他曾说过：“宁教我负天下人，不叫一人负我!”却又是个对朋友讲义气，待人宽容，重情念旧的人，他以诚相待关羽，便充分体现了他这一性格特点。
曹操留给后人的千秋功德，更有千古骂名，一如武则天的无字碑，一切留于后人去评说。历史上的风云人物一向如此。但曹操在我心中始终是个英雄，一个有情有义、爱憎分明的人;一个豪情万丈、气度非凡的人;一个雄才武略、机智聪明的人;一个能左右风云，肩负天下的人!
三国演义六十三章读后感600字篇3
从前，我一直认为曹操是个坏蛋，因为许多影视作品都把他刻画成__臣。爸爸告诉我，按照正统思想，汉朝的皇帝姓刘，而曹操占领北方大片地域，挟天子以令诸侯，相当于篡位夺权。他有悖于正统，所以在书中作者要贬低他，而抬高同样姓刘的汉室宗亲刘备。
其实曹操是个了不起的人。在兵荒马乱的岁月，他率领军队，征战杀伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱胜强，一举击败了强敌袁绍，奠定了功业。连年战争，他终于统一了北方。历史就是这样，谁造成了统一，谁就推动了历史进程，谁就是英雄;谁就倒退了历史车轮，谁就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸说，曹操和他的两个儿子曹丕、曹植合称“三曹”，诗词歌赋，样样精通。尤其是曹操的四言诗，可以说是前无古人，后无来者。这样的人能算是__臣反贼吗?
《三国演义》里曹操的表现就没那么高大了，多疑是他性格的主要特征。他因为怀疑华佗想要谋杀他，一气之下，将华佗下狱处死。一代名医就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少苍生百姓，他的医术也能给后人，造福后代。他因为多疑残杀了吕伯奢一家，逃亡路上将错就错，连吕伯奢也一起除掉，留下了“宁教我负天下人，不教天下人负我”的句子。
其实，这种乱世，对一个大人物来讲，多长几个心眼也没有错。不然的话，不知道什么时候，就被人家干掉了。
这就是我所知道的曹操，一个功绩远远盖过缺点的英雄。
三国演义六十三章读后感600字篇4
翻过最后一页书，我长长地舒了一口气，又一次目睹了它的风采，又一次不舍地与它告别。一段历史，在它的字里行间中，我看到了一个真实的群雄割据的时代，我慢慢回味着它的魅力……我与它相识在小学，那时的我还不懂得看课外书，在父亲的极力推荐下，我捧起了它—《三国演义》，我曾经厌倦过，因为这里面全是我不明白的文言文，但我又难以放下那颗好奇的心。在心里的矛盾下，我执拗地读起了它，慢慢的，我喜欢上了它，并就此痴迷于它。我以一个孩子的无知与纯洁品味着，我惊奇于那段历史，震慑于张飞的烈性，赞叹于孔明的机智，又叹息于周瑜的狭隘，惊骇于曹操的__诈，愤怒于战争给百姓带来的灾难。我因一个情节或喜或悲，我入读古诗一样的在心中闪现一幕幕悲欢离合，简单地认为你不过如此。
几年后，我再次将它捧于手心，我才发现自己有多么可笑，我看见的知识几多跳动的浪花，就以为看过了深邃的大海。再一次细细品读，透过上演的情节，我才明白了刘关张桃园三结义的豪情义气，他们走南闯北，终得卧龙相助，而孔明也是蜀国的忠义之臣，在白帝托孤，他毫不贪婪，凭借对汉室的一腔碧血和一颗忠心，辅佐阿斗继承父业。我亦因司马家族的统一而惊喜，结束了劳民伤财的战争，也许和平不远了吧，当我期待着看着其乐融融的国时，小升初考试打断了我的梦，我不得不先与你离开……
上了初中，我有心血来潮拿起泛黄的书签，回到了我当年的那一幕情景中去，我再次发现了自己的无知，一个人的称帝并不意味着战争的灾难就此结束，当司马炎灭掉蜀后，我无奈了，无奈于刘禅的乐不思蜀，更为汉相诸葛亮的早逝而悲痛，如此昏庸的主公，或许真应了司马昭的那句话：“就算诸葛亮活着，蜀国也迟早会灭亡。”翻过几页书，吴国也被西晋灭亡，叹息之余，我想起了鲁子敬曾嘱咐与吕蒙一定要孙刘联盟的言语，也许两国正是因为破坏了和为贵才惨遭灭亡的厄运的吧!总之，这该值得庆幸，至少会有一段短暂的和平，让无辜的百姓歇息一下。
就这样，我以我眼观书，以我心感悟，窥得三国的一角，以我的阅历，怎能读懂这不千古传颂的巨作，我只能努力汲取它的养料，来构筑我的精神世界，在手中，久久捧着它……
三国演义六十三章读后感600字篇5
《三国演义》这本书大家都知道，是我国四大名著之一，作者是元末明初的小说家罗贯中，讲述的是东汉末年三国鼎立的局面。
相信大家小时候多多少少都听过书里的一些精彩内容，像《三顾茅庐》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在这其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。诸葛亮那遇事不慌、冷静沉着的性格吸引了我。嫉贤妒才的周瑜故意刁难诸葛亮，还让他立下军令状，可是三天怎么能造好十万支箭?我都不禁为诸葛亮捏了一把汗。他明知是诈却还是答应了周瑜，这让我不得不佩服他的胆识过人。可他丝毫没有慌乱和畏惧，读到这我不得不怀疑诸葛亮是不是早已想好了对策?后来的一招“草船借箭”实在让人拍手叫绝，诸葛亮他知天文，晓地理，识人心，仿佛他提前就料到周瑜的故意刁难。
其中，诸葛亮冷静沉着的性格尤其值得我们学习。在学习上遇到难题，在生活中遇到困难，我们也要静下心来好好思考解决问题的办法，慌乱也许只会让我们更紧张，害怕。诸葛亮的为人处事总是有计划，有安排，我们也要计划好自己的时间，要有计划的去安排好课余时间。
周瑜这个人物也给我留下了很深的印象。因为自己的才智比不上别人，就去故意刁难别人，伤害别人，这样的做法是不对的.。诸葛亮顾全大局，所以不和他计较。但是我们不能像他一样，我们应该学习别人的长处，补全自己的短处，做个品德高尚的人。
读了《三国演义》这本书，实在让人回味无穷，里面的情节跌宕起伏，细细回味，可以让我们学到很多道理。
三国演义六十三章读后感600字