牙医巴巴讲堂:口腔局部麻醉的定义是什么?有哪些特点?

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口腔经常溃疡是什么原因引起的,长期口腔溃疡是什么病,牙周炎是什么引起的

口腔局部麻醉的定义是什么?有哪些特点?为帮助大家了解,牙医巴巴编辑整理分享相关内容如下:

局部麻醉

•定义:局部麻醉简称局麻。是指用药物暂时的阻断机体一定区域内神经干和神经末梢的感觉传导,从而达到一定区域内疼痛消失,产生麻醉效果,便于进行手术的目的。

•特点:

1.设备简单,可独立操作。

2.不需特别护理,病员保持清醒,安全性较大。

3.与血管收缩剂合用,可保持术野的清晰。

4.不适用于儿童(不合作)以及局部有炎症的部位(麻醉效果差)

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牙医巴巴讲堂:口腔局部麻醉的过敏反应一般有哪些


关于“口腔局部麻醉的过敏反应一般有哪些”的相关知识,为帮助大家了解,牙医巴巴编辑整理相关资料分享如下:

1.有关局部麻药过敏反应的报道局限于酯类药如普鲁卡因,而酰胺类局麻药物的过敏反应极其罕见。

2.在用普鲁卡因之前,是否常规做过敏试验的问题,尚存在不同意见,但对过敏体质的病人,建议做过敏试验。

3.临床上对普鲁卡因过敏试验阳性或有过敏史者,可改用利多卡因,但也应做过敏试验。

4.过敏反应与药物主要代谢产物对氨基苯甲酸有关。局麻药中含防腐剂对羟基甲酸甲酯也是引起过敏反应的原因。

5.在进行药物过敏试验之前,应备好肾上腺素、氧气等急救药物,以防意外。

6.过敏试验

普鲁卡因皮内试验:1%普鲁卡因0.1ml稀释至1ml,皮内注射0.1ml。20min后看反应。局部红肿,红晕超过1cm者为阳性。

普鲁卡因粘膜试验:1%普鲁卡因0.1ml稀释至1ml,涂布一侧鼻腔粘膜。每隔2min检视局部反应。粘膜充血肿胀,甚至该鼻孔完全堵塞者为阳性。

利多卡因皮内试验:1%利多卡因0.1ml稀释至1ml,皮内注射0.1ml。20min后看反应。局部红肿,红晕超过1cm者为阳性。

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牙医巴巴讲堂:口腔表面麻醉、浸润麻醉及阻滞麻醉的定义及适应证


关于口腔表面麻醉、浸润麻醉及阻滞麻醉的定义及适应证,牙医巴巴小编整理了相关资料,以便大家学习参考。

口腔局麻方法

(一)表面麻醉

定义:将药物涂布或喷雾于手术区表面,麻

药被吸收后,使该区痛觉消失的目的。

适应症:

(1)表浅的粘膜下浓肿切开引流。

(2)松动的乳牙及恒牙拔除。

(3)气管内插管前。

常用药:1-2%地卡因。

(二)浸润麻醉

定义:将麻药注射组织内,以麻醉神经末梢,使局部神经末梢失去传导痛觉的功能而产生麻醉作用。

适应症:

(1)恒牙拔除

(2)口腔颌面部软组织的手术

(3)牙槽突修整术等。

常用药:0.5-1%普鲁卡因或1-2%的利多卡因。

方法:

(1)皮丘注射法

(2)骨膜上注射法

(3)牙周膜注射法

(三)阻滞麻醉

定义:是将麻药注射到神经干或主要分支周围,以阻断神经末梢传入的刺激,使该神经所分布的区域产生麻醉效果。

优点:

(1)免多次注射;

(2)麻药用量少;

(3)麻醉效果完全;

(4)麻醉作用深,维持时间长。

注意事项:熟悉局部解剖,无菌操作,减少或避免并发症。

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牙医巴巴讲堂:口腔局部麻醉临床上常见的过敏反应有哪些?


口腔局部麻醉临床上常见的过敏反应有哪些?牙医巴巴编辑整理了一些资料,分享给大家,供大家一起参考了解。

1.有关局部麻药过敏反应的报道局限于酯类药如普鲁卡因,而酰胺类局麻药物的过敏反应极其罕见。

2.在用普鲁卡因之前,是否常规做过敏试验的问题,尚存在不同意见,但对过敏体质的病人,建议做过敏试验。

3.临床上对普鲁卡因过敏试验阳性或有过敏史者,可改用利多卡因,但也应做过敏试验。

4.过敏反应与药物主要代谢产物对氨基苯甲酸有关。局麻药中含防腐剂对羟基甲酸甲酯也是引起过敏反应的原因。

5.在进行药物过敏试验之前,应备好肾上腺素、氧气等急救药物,以防意外。

6.过敏试验

普鲁卡因皮内试验:1%普鲁卡因0.1ml稀释至1ml,皮内注射0.1ml。20min后看反应。局部红肿,红晕超过1cm者为阳性。

普鲁卡因粘膜试验:1%普鲁卡因0.1ml稀释至1ml,涂布一侧鼻腔粘膜。每隔2min检视局部反应。粘膜充血肿胀,甚至该鼻孔完全堵塞者为阳性。

利多卡因皮内试验:1%利多卡因0.1ml稀释至1ml,皮内注射0.1ml。20min后看反应。局部红肿,红晕超过1cm者为阳性。

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牙医巴巴讲堂:婴幼儿口腔保健有哪些特点


“婴幼儿”专指学龄前的儿童时期,我国规定6岁为入学年龄。婴幼儿的特点有:

①婴幼儿的大脑、智力不够发达,手的技能尚不健全,还不具备自觉实践口腔卫生的能力,刷牙需要家长帮助、指导、监督。

②婴幼儿正处于生长发育阶段,加强营养具有重要意义,为人的一生打下良好的营养基础。

③婴幼儿将要经历着乳牙萌出前期、乳牙萌出期、乳牙列完成期(大约2岁半左右,20颗乳牙全部萌出。

④婴幼儿的龋病特点是一早二多,据上海市容1995年的调查,1岁组和6组的龋患率分别为8.33%或88.7%(世界卫生组织要求到2000年有50%的5-6岁的儿童不患龋)。要搞好婴幼儿的口腔保健,应做好以下几点:

(1)加强婴幼儿的营养首先要求喂母乳。母乳是婴儿最好的天然食品,它具有热量多、各种营养素适合婴儿的需要和消化能力,还有较多的酶和抗体,有利于婴儿消化、吸收、抵抗疾病。直接哺乳既方便又卫生经济。其次是喂奶的方法和时间也要注意。出生后3个月内,每隔3h喂奶一次,以后每隔4h一次,不要一见婴儿哭闹,就将奶头或者空的橡皮奶头塞进婴儿口内来哄婴儿,因为前者可便婴儿连续吸吮,既消耗体力,又因口部肌肉不断收缩,使颌骨发育受限;后者不断吸入大量空气,而且会压迫上腭,使上腭变得过多过窄,甚至会引起牙龈发炎。另外还要注意哺乳姿势、左右轮换喂奶,以免影响婴儿颌面部的生长发育。因长期使用含糖的奶瓶喂奶,特别是睡觉时给予,睡着时还含在口内,易引起乳切牙和第一乳牙患龋,有人称此为“奶瓶龋”,最后一点,应尽早地让幼儿练习咀嚼,因为咀嚼是对颌骨的生理性刺激,可以促进骨头生长,锻炼肌肉的功能。

(2)帮助婴幼儿搞好口腔卫生要求家长做到一早、二帮、三教育,在婴儿乳牙未萌出前就开始搞口腔卫生,最好在哺乳后和每天晚上,由母亲用手指缠上消毒纱布轻轻擦洗牙龈和腭部。并注意在进食后给少量温开水,用以清洁口腔。3岁时就要教会儿童自己刷牙,并给予指导、监督,培养良好的口腔卫生习惯。

(3)定期口腔健康检查,尽早预防龋病。要求每隔半年给婴儿进行一次定期口腔健康检查,随时发现问题,及时处理,以利于婴幼儿的健康成长牙医巴巴搜|集整理。为了尽早预防龋病,最好用氟滴剂给婴儿补充氟化物,可将氟滴剂滴入婴幼儿的口内,也可将氟滴剂加入食物中吃下;3岁以后就可服用氟片,和用含低浓度的牙膏刷牙。氟滴、氟片的补充剂量应由牙科医生开处方,或在幼儿园集体使用。3-4岁时可去医院将上、下第一、二乳磨牙的面,用窝沟封闭剂涂布,以达到防龋的目的。

牙医巴巴讲堂:口腔保健的核心是什么?


口腔保健的核心是什么?

随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,口腔护理在我国成为了一个日渐庞大的市场。有统计显示,2004年中国口腔清洁用品市场规模达到75个亿,其中牙膏产品实现销售40亿支(以65g/支的标准计算);2005年我国牙膏规模达45亿支,中国口腔清洁用品市场的规模将接近78亿元。到2010年市场规模将达到181亿元。

在激烈的竞争中,以牙膏为代表的口腔护理企业甚至开始有意无意地将消费者引入“误区”。一些企业推崇的“防蛀、固齿”概念成功地在中国市场攻城略地,也引来诸多牙膏企业的争相追捧,一时间“防蛀、固齿”成为几乎所有牙膏都必备的元素。消费者在选购牙膏时只能以个人口味习惯、价格、包装等因素加以区隔,而以消费者为导向、以预防口腔疾病为核心的消费趋势却被众厂商遗忘。

在专家看来,这种盲目推崇防蛀的做法未必可取,因为每个人在不同的年龄阶段对于口腔护理产品的需求都是不一样的,而中国人的饮食结构和习惯比较特殊,必须因人、因时而异。以前,我们的牙齿健康宣传重点在儿童身上,他们主要面临的是龋齿问题。所以,老百姓对龋齿的认识相对充分一些,而对牙周疾病的认识却很不够。

对此,中国消费者协会消费指导部主任王前虎先生表示,消费者应培养健康、合理的口腔预防保健消费观,根据自身口腔健康需求认真选购口腔清洁用品。同时,就商家而言,有责任做到:正确引导消费、实现和谐消费。一方面,在产品研发和投放中,真正以消费者的口腔健康为己任;另一方面,在市场宣传和推广时医学.教育网整理,从消费者的口腔健康出发,为广大消费者提供一个真实、全面的消费参考。

牙医巴巴讲堂:口腔扁平苔藓的特点


口腔扁平苔藓的特点:

(1)丘疹:如针尖大小的微隆丘疹,散在或成簇分布,伴轻度灰白花纹。易与皮脂线异位相混淆。

(2)网状纹:可发一于口腔各部位是OLP的典型口腔表现。灰白珠光色条纹,相互交织成网状,稍高隆重起。网纹可粗细不等,网眼可大可小,颜色也可稍有深浅。患者稍有粗糙感或全无不适感。合并充血时可有“ 红斑 ”背景,并有烧灼感。

(3)环状纹:灰白珠光色斑纹排列为环状,周缘为小丘疹和条纹,略高突起,中央平坦,轻度充血。多见于龈颊沟口底、舌腹部。医学|教育|网搜集整理

(4)树枝状纹:条纹常沿口腔前后向排列,为粗细不一的条素,呈扇形扩散,似树枝分叉,近“树干”处灰白珠光色较深,“枝干”及“末梢”处颜色渐浅。多见于颊部咬给线区域。

(5)斑块:灰白珠光色丘疹融合成圆或椭圆形斑块,不高出黏膜面,界限较清楚,表面有光泽,扪之柔软,基底平坦,常对称发生。在舌背部则有舌乳头消失。多见于舌背两侧和颊部。

牙医巴巴讲堂:口腔疾病有哪些


口腔疾病有哪些:

牙周炎:

是指未完全长出的牙齿,其牙齿周围的牙根炎症。因牙齿无法完全长出,部分还覆盖在牙肉之下,牙冠与这块牙肉之间便有间隙,而形成一只“垃圾袋”,滞留食物残渣及滋生细菌。时间一久,这块牙肉(牙龈瓣)便会有急慢性发炎现象,有时便会有脓液形成。随着病情的加重,发炎会向耳后扩散到耳部、喉部及口底,更为严重的是,病人常会出现发热、全身倦怠等。此外,病人不能咬颌,且有口臭味。这种痛苦对于处在生理、心理急剧变化的孕妇,常常会无法忍受。

口腔溃疡:

口腔溃疡,又称为“口疮”,是发生在口腔粘膜上的表浅性溃疡,大小可从米粒至黄豆大小、成圆形或卵圆形,溃疡面为口腔溃疡凹、周围充血,可因刺激性食物引发疼痛,一般一至两个星期可以自愈。口腔溃疡成周期性反复发生,医学上称“复发性口腔溃疡”。可一年发病数次,也可以一个月发病几次,甚至新旧病变交替出现。

蛀牙:

蛀牙,有时也有人叫它虫牙,学名龋齿。其主要形成原因是牙菌斑。牙菌斑是牙齿表面的一层几乎无色的薄膜,含有造成龋齿的细菌。每次进食后,牙菌斑中的这些细菌会和食物中的糖分或淀粉发生化学反应,产生腐蚀牙齿的酸性物质。久而久之,牙齿的珐琅质便会破坏,形成比较脆弱的小蛀斑,若继续恶化则会形成牙洞,即蛀牙。所以,蛀牙是从小蛀斑发展而来的,不是真的有蛀虫或什么其他虫子,而是牙齿被逐渐腐蚀的结果。蛀牙在严重情况下,会导致牙齿的坏死和脱落。

四环素牙:

牙齿发育时,牙釉质和牙本质在一层基底膜的两侧同时开始形成,若此时服用了四环素类药物,药物进入体内后就在牙本质和牙釉质中形成黄色层,且牙本质中的沉积要比在釉质中高4倍。又由于黄色层呈波浪形,似帽状,大致与牙的外形一致。所以整个牙齿均有颜色的改变。最初牙齿呈黄色,在阳光照射下呈现明亮的黄色荧光,以后逐渐由黄色变成棕褐色或深灰色,这种颜色转变是缓慢进行的,阳光对它有促进作用。此外,四环素类药物不仅可以影响婴幼儿时期发育的恒牙牙色,而且孕妇若服用此类药物,还可以通过胎盘影响胎儿期发育的乳牙牙色。

牙龈炎:

牙龈出血,经常是牙龈炎的结果;牙龈炎是牙垢、牙石刺激所致;医学.教育网搜集整理牙垢、牙石的形成是没有经常彻底清除堆积在牙缝和龈袋中的食物碎屑和钙质所引起。刷牙漱口是清除这些病因的最有效方法。慢性牙龈炎是没有正确、经常地刷牙漱口的结果。预防牙龈出血的好办法是早晚有效地刷牙,饭后漱口。

牙医巴巴讲堂:牙科与口腔外科的区别是什么?


现代人越来越重视牙齿健康,但很多人对医学上的学科分类并不了解。你知道牙科与口腔外科的区别是什么吗?

简言之,口腔医学stomatology是中国特色,牙医学dentistry是美国特色。

以美国来说,牙科这个学科和大临床的学科发展是分开的,以前的牙科从业人员不是医生,医生都是doctor,牙医叫做dentist,而dentist不是doctor.牙医的从业范围是:牙周病、牙体病、牙髓病、儿童牙科、牙槽外科、修复(各种假牙)、正畸。

外科要分牙槽外科和颌面外科。作为国外的牙医,只搞牙槽外科(拔牙等)。颌面外科(颌面部肿瘤、唇腭裂、颌面部创伤)是归在大临床的,叫doctor.中国特色是怎么划分的?认为口腔是全身的一部分,也是大临床的一部分,而不是单独分出来的牙科。所以作为全身的一部分,并且和全身有千丝万缕的关系,才被称作口腔医学,所有的口腔医学生都要求学习大临床的知识。这是我国老一辈的学者对中国口腔医学所做的贡献,毛燮均教授,北医正畸的奠基人。所以中国特色的口腔医学理念是全世界领先的。不管实质是什么样的,起码理念是领先的。你查看高考填报志愿,是没有牙医学的,只有口腔医院。中国每一个培养出来的从事口腔事业的医生都被叫做口腔医生doctor,而不只是牙医。叫做牙医就辱没了老一辈对口腔作为全身一部分的认可。所以大街小巷的诊所应当叫做口腔诊所,而不是牙科诊所。

中国的口腔医学包括了:牙周病学、牙体牙髓病学、口腔修复学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔正畸学、口腔颌面外科学,口腔组织病理学。看到了吗?中国的口腔医学是成体系的,有自己的病理学(国外归属大临床的基础学科),有自己的预防医学(国外归属预防医学);口腔颌面外科学也包括了牙槽外科、肿瘤外科、唇腭裂外科、创伤外科、关节外科、正颌外科等等;还有中国特色的和中医有千丝万缕的口腔黏膜病学(国外牙医是不看黏膜病的);中国的儿童口腔医学不叫儿童牙病学。

美国的牙医是如何培养的?

先上大学,本科毕业后可以申请牙医学,他们的讲授内容就是前面提到的(没有颌面外科,只有牙槽外科),然后考generalist证,叫牙医全科,如果想进一步深造,再继续读一个方向(还是没有颌面外科,因为颌面外科属于大临床),考specialist证,叫专科牙医。国外的牙医就是再怎么深造都不会学习颌面外科,除非他去改学大临床。

中国的口腔医生是如何培养的?

本科五年制要学习大临床的基础学科(生理、病理、药理等)和临床学科(内科、外科、眼科等),还要学习口腔的基础学科(口腔解剖生理学、口腔组织病理学等)和临床学科(上面已提及)。研究生期间选择一个方向继续深造,有人专攻口腔正畸学,有人专攻肿瘤外科。口腔执业医师资格考试中包括了口腔颌面外科的内容以及大临床的内容,就是这么回事。

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牙医巴巴讲堂:口腔检查内容有哪些


为了我们的健康,越来越多的人意识到了定期去做口腔检查的必要性。那你知道口腔检查都有哪些内容吗?下面就随小编一起来看看吧!

首先,很重要的一点是找一位牙科医生,而且这位牙科医生让你觉得和他在一起很放松。一旦你已经找到了一位你喜欢的牙科医生,那么下一步就是确定牙科检查的时间计划——这应该在出现任何问题之前。

在你第一次做牙科检查的时候,他们会为你建立一个完整的健康记录。在以后检查时,如果你的身体状况有变化,一定要告诉他们。

大多数的牙科检查都是检查牙齿。定期检查(最好是每六个月检查一次)有助于使你的牙齿保持得更清洁、更持久,而且还能够防止出现疼痛等问题。

彻底清理:检查几乎总是包括一次全面清理,可以由你的牙科医生或者由牙科卫生医师进行清理。牙科卫生医师利用特殊的仪器可以刮洗牙龈线的下部,由此清除沉积的牙菌斑和牙垢,这些都能够导致牙龈疾病、龋洞、难闻的口气以及其它问题。你的牙科医生或卫生医师还可以擦亮你的牙齿、并且用牙线清洁牙齿。

全面检查:你的牙科医生会对你的牙齿、牙龈和口腔进行一次彻底的检查,寻找疾病或其它问题的征兆。他或她的目的是为了帮助你保持良好的口腔健康,并且通过尽快发现、尽快治疗来防止问题变得更严重。

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牙医巴巴讲堂:智齿是什么


智齿是什么?什么是智齿?相信这是大家最想知道,最想了解的问题。下面牙医巴巴小编为大家搜集整理了相关信息,希望对大家了解智齿能有所帮助。

智齿是什么?

牙齿阻生、颌骨退化与人类的进化和文明的发展有密切关系,即现代文明水平越高,颌骨越退化,导致牙齿阻生的机会越多。在人类进化过程中,脑的发育不断增大,颌骨的发育逐渐减小,而且颌骨的减小速度比牙齿的减小速度快,因此导致现代许多人出现牙齿的排列不齐以及牙齿不能够完全的萌出。另外,在原始人类,牙齿均有高度的磨耗,除了我们正常的咬东西面外,还有牙齿相邻区域的磨耗。而现代人类由于食品的细化,牙齿相邻面磨耗程度很小,逐渐造成智齿没有足够的间隙萌出。这就是我们的智齿常常不能够萌出的主要原因。

下颌智齿能够正常萌出并且有正常的咬颌关系者仅仅占很少数,“智齿”萌出时由于没有足够的地方医学教|育网搜集整理,很容易长歪,例如出现向颊侧或者舌侧倾斜、向前后倾斜等情况,常常出现牙冠仅有部分萌出,外露于牙龈之外,另一部分被牙龈覆盖,即在牙龈与牙体之间形成一个狭窄较深的袋子形状的结构,医学上称之为“盲袋”,亦称为“龈袋”,龈袋内容易积存食物碎屑和细菌,一般刷牙、漱口又难以清洗干净;加之冠部牙龈易因咀嚼食物而引起局部损伤,容易形成溃疡。当全身抵抗力下降、细菌毒力增强时,便可引起牙冠周围组织炎症,即智齿冠周炎。