小学生海底两万里读书心得
《海底两万里》(Vingt mille lieues sous lesmers)是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。文案君在这里给大家分享一些小学生海底两万里读书心得，希望对大家能有所帮助。
小学生海底两万里读书心得1
你想了解神秘莫测的海底世界拥有哪些令人惊叹的奇观吗?你想知到海洋深处生活着哪些奇妙的鱼类吗?你想看看美丽的珊瑚王国吗?那那么就打开《海底两万里》这本书吧，打开了它，你便打开了可以探知海底世界的大门!它将带你走进神秘莫测的海底世界，你想知道的一切，在这里都可以找到答案。
这本书的主人公尼摩船长是一个迷一样的人物，他性格阴郁，但知识渊博。他可以为法国偿还几百亿的国债;他是个看到朋友死去会无声地落泪;不仅这样，他还会把上百万黄金送给穷苦的人。
他是一个心中充满无尽痛苦的人，却也是一个善良的人：在南极缺氧的时候，只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，他们几乎虚脱。这时的尼摩船长并没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生的机会留给了教授。面对这样的描写，让我不禁大口大口地呼吸着空气，也让我由衷感叹：“人能活着真好!”他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，这种行为感动了无数读者，更更感动了我。
尼摩船长能这样做，我们能吗?有些人连生病大正吃药都说疼、都说苦，可别说为别人付出点什么了，连自己去面对的勇气都没有。就是因为这样，才促使了更多的人去读这本书，去学习尼摩船长那种舍己为人、坚持不懈的精神，去感受那心灵的感触。虽然我们只是一个小学生，可也应该像尼摩船长那样，为实现自己的理想而奋斗，这样你才能拥有灿烂辉煌的明天!
小学生海底两万里读书心得2
今天是运动会的第二天，早上，我和我的搭档周博睿去操场的边上练习了一会明天要比赛的项目：一带一双人跳。然后我就回到了座位上，拿出我带的另一本课外书《海底两万里》，认真地看起来。
这是一本关于海洋的书，里面的主人公是阿龙纳教授。他们去了海底探险，经历了很多有趣的事情，其中最有趣的事情是他们到了海底看见了各种各样的鱼，大家都高兴地手舞足蹈。当我看到这里时我也跟着他们一起高兴，看得我都笑出了声来。
现在我把这本书里的好词好句分享给大家：
好词分享：销声匿迹、沸沸扬扬、风平浪静、惹是生非、擦肩而过、一见如故、茫茫无际、打草惊蛇、万般无奈、狼吞虎咽、呼呼大睡、凶多吉少、光彩照人、迫不及待、手舞足蹈、身强体壮、此起彼伏、接连不断、乌云密布、迷迷糊糊、精疲力尽、昏迷不醒、头晕目眩、长途跋涉、引人注目、目不暇接、不计其数、忐忑不安、七上八下、诚心诚意、烦躁不安、懊恼万分、闷闷不乐、水花四溅、一举一动。
好句分享：
1、教授如获至宝，他小心翼翼的捧着它，如同捧着一件名贵的举世无双的中国瓷器。
2、当教授再次醒来时，他已经躺在了阳光明媚的甲板上，大海是那样辽阔，天空是那样高远，吹到脸上的海风是那样温暖，一切都是那么美好。
3、教授瞪大眼睛，看着潜艇的冲角准确的刺向抹香鲸的腹部，一下子就能把敌手斩为两段，而抹香鲸对潜艇的袭击则毫无用处，在尖利的牙齿，也要不穿钢板。
小学生海底两万里读书心得3
“这么说，要是我晚到一刻钟，此舰就会不等我开走了，我也就错过了这次特别的奇妙的，令人难以置信的远航了。”在第三章中，给我最大启发的便是这一段话。前文所述，当“我”决定要实现这个目标，虽然这与“我”返回祖国的到正好是反方向，但是这是“我”的目标。
让我读到这一段话时，脑海中不由浮现出刚开学我们的语文老师跟我们说:“其实机会就像一个个小精灵，有时候就飞在你身边，你要及时出手抓住这个小精灵。要一不留神儿，这小精灵可就飞走啦。”是啊，平时我们的生活中有许许多多的“小精灵”你要反应过来及时抓住了他。
古时候有个叫毛遂的人。毛遂在平原君门下三年，一直默默无闻，总得不到施展才能的机会。
一次，秦国大举进攻赵国，情况危急。这时，毛遂主动站了出来说：“我愿随平原君前往楚国。”
平原君一开始不以为然觉得他不能胜任这个重大的使命，毛遂并不生气，在他心平气和地据理力争下，平原君便答应毛遂作为自己的随从，连夜赶往楚国。毛遂凭着自己的口才和智慧为赵国解了围。
看完毛遂的事例。才知晓，原来这些经常发生的事，有时候也是一个很大的机遇。毛遂就是抓住了这次展示自我的机会。才令平原君发现毛遂这个人才。
小学生海底两万里读书心得4
这篇科幻小说就是出自凡尔纳大师之手，他被人们称为“现代科学幻想小说之父”，这个称号对他而言是名副其实的。
刚开始读到他的名字的时候，我根本对他一点也不熟悉，可当我读完《海底两万里》时，“凡尔纳”这三个字已经深深地印在我的心上。
这篇科幻小说从海面上出现“海怪”开始，搅得人心惶惶到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。小说的主人公有：阿尤纳斯教授、仆人康赛尔、捕鲸人尼德、尼摩船长……作者对于各人描述有详有略，然而作者对于细节描写十分重视。作者还善于将各种知识串连在一起，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。
从这些方面，我们就可以更加的了解小说的特点：在科学的基础上进行既大胆有合理的想象。
小说中鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的基地、最深的海沟、最大的珍珠、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。寄托着作者对海洋的热爱与对航海事业的憧憬。
小学生海底两万里读书心得5
广阔无垠的大海，多么奇妙呀!
在我的心中，最神秘莫测的人无非就是尼摩艇长了。在我的脑海中，他既聪明绝顶、温文尔雅，又无限富有、享受绝对权威。但是，我一直不明白，它为什么自认为“我就是法律、正义”?
阿罗纳克斯真是一位有牺牲精神的学者，为了探索海洋的奥秘，宁可牺牲自由。
龚赛伊真是一位典型的好仆人，对主人阿罗纳克斯忠心耿耿，但过分拘泥于礼节。
捕鲸手尼德.兰十分有趣，在鹦鹉螺号潜艇上，成天想着两件事：美食和逃跑。不过，他经常为逃跑却不得手而发脾气。
《海底两万里》不但告诉我了一个曲折的故事和海底迷人的风光，还在无形中告诉了我许多知识。不过，我一直让一个谜团困惑：尼摩艇长究竟是什么人?他为什么这么仇视人类社会?
《海底两万里》真是一本集故事、知识、悬念为一体的好书呀!
小学生海底两万里读书心得