《爱的教育》读后感心得8篇

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爱的教育

《爱的教育》包含了作家在对社会中下层艰辛度日的大众的深沉和同情的关爱,对普通人的纯真的心灵热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温磬的人之美。下面是文案君精心推荐的《爱的教育》读后感心得,仅供参考,欢迎阅读!

《爱的教育》读后感心得篇1

爱是什么?歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索,爱到底是什么?读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后,让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。

《爱的教育》一书中,用质朴而又充满诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵。

书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的善良触动我的心弦,他们的纯真让我看到了爱的美丽。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时,又怀疑爱是否只是美丽的传说。各地常常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心,广东佛山的“小悦悦事件”更让我对世人的冷漠感到恐惧。相比于洛佩谛,这些人的表现是不是显得猥琐?至少也是畏缩?他们的心中有爱吗?现在的人们心中还有爱吗?

不要怀疑,这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱,因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的`亲情之爱,因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱,因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱,因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人,用自己最本色的爱对待祖国,对待学生,对待他人。爱,不是传说,爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。

对世界而言,善良,正义,勇敢正是现在的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。善良编织爱,正义升华爱,勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽,只有爱才能改变人性,只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界!

我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。

《爱的教育》读后感心得篇2

有一本书,我至今还珍藏着。它给了我不少的启发,它使我心胸豁达,使我进一步理解生活,使我诚实守信。这本书就是爱的教育,也是我的第一本课外书。

爱的教育的作者是意大利著名作家埃·德·阿米琪斯。这本书是一个意大利小学四年级安利柯的日记。作者通过安利柯的眼光观察他所在的班组、老师、同学、同学的家长以及周围的社会环境,把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写得感人至深。那些充满了人间温情的小故事催人泪下,那些朋友的友谊和宁可牺牲自己的高贵品格则感动和激励着我。

其中的“每月故事”在意大利和许多的国家都早已家喻户晓,成了教育和鼓励我们积极进取的名著佳作。如生病的老师〈师恩难忘》等充满师生温情,催人泪下,把老师对学生的爱及学生对老师的关心和感激之情淋漓尽致地展现出来,让我深深地感受到了老师的伟大和无私。读了《为父着想》〈万里寻母》等日记,让我无比羞愧,真是可怜天下父母心,我决心做一个体贴关心父母的好孩子。当读到《一个贫苦的爱国少年》时,热泪盈眶,为了自己的国家,为了维护国家的尊严,毅然拒绝侮辱他国家的人的帮助。要知道,那需要多大的决心和勇气啊!这让我又想起了我国的`爱国人士闻一多、徐悲鸿……他们是我的学习楷模,我要努力学习,长大后成为国家的栋梁……

然而,最让我感动的是《生病的老师》。它讲的是安利柯老师病了,病得很严重。安利柯得知老师是因为过于操心而累病了,心里惭愧极了,然后去看望老师:在老师和安利柯的对话中,我体会到了老师是多么的仁慈,多么的伟大。由此让我想到了我们的曹老师,这一学期,我们班整体基础太差,老师每天辛辛苦苦地教导我们,鼓励我们,常常抽休息时间给我们补课。老师那嘶哑的声音常在我的耳边回荡。老师对于我们真是恩情似海,情重如山。可是她并不希望我们的报答。只要我们努力求学,有好的成绩表现,她就非常满意了。

这位意大利小学生安利柯的日记,每一则都深深的感动和刺激了我,它让我领悟了爱的真谛,7664让我不由自主地唱起《爱的奉献》这首歌。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”是啊T于即将小学毕业的我,要更加珍惜师生之情,朋友之谊、亲情之爱,爱无处不在。

我的第一本课外书——《爱的教育》,让我受益匪浅,给了我很多的启迪,同时也改变了我。我庆幸自己生活在充满爱的世界里。

《爱的教育》读后感心得篇3

这几天,我一口气读完了《爱的教育》,虽然我没有流泪,可我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的不是华丽的语言,而是那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,异国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名是我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记得日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱,对祖国之间的爱……使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,因为它的意义已经融入生命。就如父母的爱,在我生病的时候,妈妈整夜陪伴我;当我学习遇到困难时,妈妈总是挤出时间教我;在我做错事的时候,妈妈从不责骂我,而是耐心地教育我……读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

爱是博大的、无穷的,具有伟大的力量,当我读到小侦察员为了祖国统一做出了巨大牺牲时,我不禁想到了我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己的祖国、同样是抛头颅、洒热血,我被这至高无上的境界折服了、震撼了。

爱是什么?不会有明确的答案,但我完成了对爱的思考。

《爱的教育》读后感心得篇4

今天读了《爱的教育》一书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说,它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。

《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想,通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊,细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。

《爱的教育》里的一则则故事,让人为之感动,一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手,跌倒在路中央,眼看一辆汽车就要轧到他了,洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来,自己却不幸碾伤了脚,以至于使脚粉碎性骨折,落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上,把生的希望留给别人,让一位小姑娘上了救生船,自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩,总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒,却热爱学习,有着坚忍不拔的毅力,一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事,一个个富有爱心的人,同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。

《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书,看了这本书你会了解什么是爱,如何去爱。《爱的教育》是一本培养男子汉的书,看了这本书你会知道什么是责任,怎么去担当责任,你会逐步成长。

《爱的教育》读后感心得篇5

在每个人的生命中,都有爱伴随着我们成长。父母的照顾是对你的爱,亲朋好友的关心是对你的爱,一个鼓励的眼神,一句温馨的话语,都是一种爱。可当我读了《爱的教育》后,对爱又有了进一步的认识。

《爱的教育》中有100多个故事,每一件事都让我很难忘,都以一种无形的力量激励着我,其中《意外的事件》最令我感动。一个陌生的孩子即将被马车撞倒,勇敢的罗贝蒂毅然地冲向了马车,救出了那个孩子,而他则被马车撞伤了腿。他的这个举动不仅仅使在场的所有人惊呆了,也深深地震撼了我。他也是个孩子,是什么力量让他如此勇敢,让他宁愿牺牲自我也要去救别人我想,这正是一种大爱的体现吧。

其实我们的身边,像罗贝蒂这样充满爱心的人也有许多。小到同学之间的友好交谈、教师对学生的鼓励、父母对孩子的关爱;大到无偿献血、资助贫困儿童、危难之间舍身救人等等。如感动中国的“最美妈妈”吴菊萍,在千钧一发之际,她把生死置之度外。电光火石间,一条生命因她而得以延续。在这个缺乏信任的社会,“最美妈妈”无疑给我们上了最好的一课!当路人变得冷漠,当救人反被诬陷,让人不得不把自我的好心封闭起来。“最美妈妈”的出现,诠释了真爱。

再如“最美司机”吴斌,他只是无数平凡人中的一个,可这个平凡人,却用他的生命谱写出不平凡的乐章。是他,在危难时刻紧握着牵动乘客生命的方向盘,拼命行驶到安全的终点。而他自我则忍受着剧痛的折磨,最终离开这令他留恋的人间。吴斌的生命就这样逝去了,但他却挽救了一车乘客的生命。还有“最美乡村教师”、“最美医生”等普通人所创造的爱的奇迹。

读完这本书,我懂得了,其实我们生活在一个充满爱的世界里,所有的或伟大或平凡举动,都是爱的力量,是爱创造了一个又一个奇迹。一个人心里有别人,就总能设身处地为他人着想,并奉献出自我的爱。作为一名小学生,在感受到身边爱的同时,更应当付出爱、回报爱。甘愿为社会付出真情和爱心的人,是最幸福的人。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

《爱的教育》读后感心得篇6

在这纷乱的世界里,爱究竟是什么?带着这个问题,我随着意大利小男孩安利柯一起探究一起体验国家之爱,社会之爱,父母,师长,朋友之间的小我之爱。《爱的教育》描写的是平凡而善良的小人物以及他们的生活。

泰戈尔说过:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀然不动;爱是充实的生命,如盛满酒的酒杯。”

《爱的教育》记述的都是些平凡的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的猴子、残废的学童、小抄写员、少年鼓手、父亲的老师……他们以情感的力量、道义的力量、善的力量、美的力量打动了我们,感染了我们,震撼了我们。

也许我们并不懂该如何去爱,什么是爱,但是爱一直在我们身边存在。它充斥在我们呼吸的每一寸空气。也正是因为它的普通,所以它常常被我们忽视。可是在我们的生命里却少不了它,这些爱都已经融入我们的生命。比如父母对我们的爱。安利柯的父亲总是在安利柯做错一些事后,在安利柯的日记本上留下自己的想法。他们拥有一本共享的日记。可惜现在我们的日记本上都挂着小锁或是密码本。爱不仅仅是父母,朋友,师长之间的小我之爱,更多地还是国家、社会、民族的爱。比如每月例话中的《少年爱国者》中的意大利男孩保护自己国家的尊严,决不接受辱骂自己祖国的人的施舍。

爱应该是所有教育的源泉,只有在爱上所建立的教育才可以被称为成功的教育。虽然我们嘴上总是挂着“爱”这个字,可有谁能够真正将爱发挥得淋漓尽致呢?若爱,请深爱。爱的不仅仅是我们自己,还应该去爱别人,我们不能自私自利到只爱自己。别人给了我们这么多,我们怎能不感谢呢?只有爱,能够洗涤我们复杂的心,只要有了爱,我们就会发现天那么蓝,阳光那么暖,身边拥有那么多值得我们去爱的事物。

其实,对于爱,没有一个标准答案,爱是没有限制的,它可以小到朋友、老师、家人之间的爱,却也可以大到为国家做贡献,为生病的人捐骨髓……爱是什么?它没有一个清晰的答案,但是我们知道,爱很伟大,它能创造奇迹。

爱就像一次没有尽头的旅行,沿途风景很美很美……

《爱的教育》读后感心得篇7

《爱的教育》是小学生语文课外必读物,我去书店买这本书时,有好几个人买,于是我产生了想看这本书的愿望。读这本书细细品味,被书中无数个故事深深的打动,被书中那些平凡人物的平凡事迹所感动。《爱的教育》是19世纪意大利最伟大的小说之一,它采用日记形式,讲述了一个小学四年级小男孩的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,在有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,字里行间里都充满了对祖国、父母、师长、朋友的挚爱,这要感谢班主任,因为每个月班主任都给学生讲小故事。在我们的中小学教育中也进行“爱的教育”,特别进行“爱国主义”教育,每新学期开学的第一天,学校都要举行升国旗仪式,树立“热爱祖国”为荣,继承和发扬中华传统美德。

夏丐尊先生在翻译这本书时说过这样一句话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘;没有爱就没有教育。“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又很难。在当今教育不要只看学生成绩,认为成绩高就是好学生,更重要的是要关心学生的思想,教育他们爱祖国、爱人民,尊老爱幼,同情弱者,让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,要德智体美劳全面发展,这才是学校教育的重中之重。

如果学生在学校里时常有新东西感悟,才会感觉到今天的学习是快乐的,并不是枯燥乏味的,学习成绩肯定会提高,即使是上不了大学,将来也能为社会做贡献。总之,在今天的教育中不能缺少“爱”,如:老师的爱、学生的爱、师生间的爱、父母的爱、社会上的爱……。另外,在成人眼里有一种爱,因此就用成人的标准去要求孩子们,我们毕竟不是儿童了,不能与现在的儿童一起生活在儿童的世界中,儿童也在成长,他们也不会永远地停留在儿童的标准上,因为他们有他们的爱的方式,他们有爱的自由,我们不能剥夺他们爱的权力,不能伤害他们幼稚的心灵。

“爱”是什么,她没有明确的答案,但“爱”是无私的、博大的、无穷的、伟大的;“爱”像什么,她像空气,每天在我们身边,因为人类离开空气就无法生存。我想,拥有爱的人,必会付出爱心,人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

这本书虽然是有名的儿童读物,但我还是想特别地介绍给与儿童有直接关系的父母和教师们。虽然它所记载的年代已经离我们久远,但“爱”的教育方式却永远不应该远离我们,特别是不应该远离我们教育战线上的工作者,作为教师就应该全身心的去爱和关心自己的孩子和学生,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让他们沐浴在爱的阳光中自由、健康的成长。

《爱的教育》读后感心得篇8

《爱的教育》中有一篇父亲写给安利柯的信,题目开门见山,《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只爱我,而不爱你的恩人,特别是除了父母之外,对你的恩情最为深重的老师,那我就会很不高兴,我会生你的气,就不认为你是个好孩子!”这句话真切地道出了感恩的真谛。安利柯的父亲在教育安利柯感恩老师,这与本书的主题“爱”并非无关联。由此可见,“感恩”与“爱”是唇齿相依的,一旦没有了“感恩”或“爱”,则唇亡齿寒。

生活中也有感恩吗?答案是肯定的。感恩父母,在父母过生日时说句“生日快乐”,送点亲手制造的小礼物,千里送鹅毛,情深意重,爸爸妈妈一定会喜笑颜开的。感恩老师,好好学习,天天向上,争取取个好成绩,不要辜负了老师的一番期望和谆谆教诲。感恩同学,平时在同学开心时一起分享快乐,困苦时一起分担失落。感恩社会,宁可天下人负我,不可我负天下人。感恩大自然,足下留情,脚下留青,花草树木就是感恩大自然最好的礼物!

让我们怀揣着一颗感恩之心,沐浴感恩的洗礼,在感恩中茁壮成长!

《爱的教育》读后感心得