假如给我三天光明第十章读后感

就在海伦6岁零9个月的时候，安妮。莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变。这里由文案君给大家分享假如给我三天光明第十章读后感，方便大家学习。

假如给我三天光明第十章读后感篇1

《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲，所以我十分感谢她。

这本书记叙了在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式，震撼了全世界，这位女奇人是——海伦·凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家。她是个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。这对于一般人来说，绝对是无法想象，更无法忍受的巨大痛苦。然而小海伦却并没有屈服，更没有毁灭自己，而是在莎莉文老师的教导和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并学会了五种语言。这个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建立了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在这里，我也要感谢她，是她给我作了一个好榜样。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么让人惊讶啊!如果她屈服的话，那她就是毁灭了自己，也不会有那么大的成就了。但是，她并没有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路，终于成为了一个令人肃然起敬的大人物。在这里，我更要感谢她，是她教了我该怎样做。

海伦的一生，给了我极大的鼓舞。在此，我也要感谢她。读了《假如给我三天光明》这本书后，我常常自言自语：“海伦给了残疾人一种力量，那我们这些健康人呢?没有给吗?不，不不。海伦曾经告诉过我们，健康人不应该迟疑，不应该虚度光阴，应该珍惜这美好的时光与幸福的生活。我要在这儿再一次的感谢海伦老师，是她，给了我一个我未曾领悟到的道理。

我看完了《假如给我三天光明》这本书，深深地意识到：一个人是否能够成功，不在于条件，而是在于有没有坚强地毅力。以前人们总是以困难多呀、环境差呀等为不能成功的理由，但这些理由对海伦来说却是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他们总是这样说，无异于总是浪费机会，从而他们不能成功。我觉得，一个人只要有远大的理想与目标，就会成功。海伦不就是这样的吗?在这儿，我也要感谢海伦，她又让我明白了一个不可多得的人生道理。

读了《假如给我三天光明》这本书以后，我想发问：”人们该如何对待人生?人生的价值何在?我认为海伦已经给出了她的答案，她的道路就是我们应该走的道路。“当然，我也不会忘记我的”恩师“——海伦·凯勒。是她，让我深受教育和启发。在最后，我还要再一次地感恩海伦老师：”谢谢您，海伦老师!“

假如给我三天光明第十章读后感篇2

这几天，我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的自传小说---《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷曲折的一生，以及她的心路历程。在文章中，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月，但她却顽强地认为在安妮·沙利文老师的帮助下，一定可以看到三日的光明。她甚至还想好了该怎样去度过这三天。第一天，她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们;第二天，她要黎明即起，去看黑夜变成白昼的这个令人激动的奇迹;第三天，她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

看完这本书后，我非常感动。我觉得海伦·凯勒是个非常了不起的人，她不屈服于命运的不公，也不怨天尤人。当她身处逆境时，并没有被困难打倒，反而勇敢的面对困难、战胜困难，不害怕、不退缩，尽力的完成每一件事，并保持乐观向上的良好心态。

再看看我自己，怨天尤人，有时候觉得老师作业布置的太多;有的时候又觉得父母太爱弟弟;还有的时候觉得父母老是说要好好读书，并拿我和被人比较，我总把责任推给别人。和海伦·凯勒相比，我感到十分羞愧。

海伦·凯勒那不屈服于命运的精神，深深地打动着、鼓舞着我。我问我自己，一个既看不见又听不见的人能够做到的事情，难道我一个正常人却做不到吗?因此，我决定，从今以后我要以海伦·凯勒为榜样，认真学习，坚持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面对各种困难，保持乐观向上的积极心态。努力去实现自己的梦想，放飞美好的中国梦!

假如给我三天光明第十章读后感篇3

美国著名的作家海伦。凯勒在19个月的时候，因一场大病失去了光明和声音，这对常人来说是多么大的痛苦和大击呀。

幸运的小海伦遇到了恩师安妮。莎莉文，在莎莉文的帮助下，小海伦开始学说话，从不会发音，到发出声音，再到说话，她每天都要练习、练习再练习，失败和疲劳常使她想打退堂鼓，但她一想到再坚持一下就可以把音发准，就能让她敬爱的人看到她的进步，她就有了勇气，继续练下去。终于她学会了发音、学会了说话，依靠这样的“坚持”，小海伦从此变得自信起来，终于写下了举世闻名的作品：《假如给我三天光明》。

读了这篇作品，让我认识到了“坚持”的力量是多么的伟大，海伦在耳朵失聪、眼睛失明和嘴巴失声的状况下，靠自己“坚持不懈”的毅力，写出了这么好的作品，让我几度落泪，让我感动，这种精神非常值得我们学习的。

通过“坚持不懈”的毅力获得成功，这样的例子还有很多，比如贝多芬，虽然耳朵听不到了，写出了许许多多的传世音乐佳品，被人们誉为“交响乐之王”，奥斯特洛夫斯基虽然自身残疾，依靠自己“坚持不懈”的毅力，写出了激励几代人的名著《钢铁是怎样炼成的》，。。。。，这样的例子美不胜举。可见“坚持不懈”的力量是多么的伟大呀!

如果我们明天即将失明、失聪、失声的话，今天的我们又能做些什么呢?同学们，我们一定要向海伦学习：不怕苦、不怕累，永远地坚持，我们在学习和生活中遇到困难的时候，只要“坚持不懈”，就一定可以达到我们追求的目标。

假如给我三天光明第十章读后感篇4

我是一个健全的人，我拥有明亮的眼睛，灵活的四肢。我的世界里有阳光，有鲜花，有音乐，还有许许多多美妙的事物。我从没想过，假如自己双目失明会怎样。看完《假如给我三天光明》一书，我不禁感慨万千。

这本书的主人公——海伦·凯勒的世界是个无声、无语、无光明的世界，这时，我不禁忍不住问自己，假如给我三天黑暗会怎样呢?也许我会自暴自弃，也许我会不再学习，不和任何人交往，把自己的生活搞得一团糟。

而海伦却没有这样，虽然她被困在一个黑暗和寂静之中，却从来没有放弃过。她耐心地接受着安妮沙利文老师的教导，一天一天拼命通过自己的触觉学习单词，反反复复练习拼写，当她第一次知道“water”就是“水”的时侯，她终于开悟了，终于明白了各个单词的含义，于是，她开始如饥似渴的阅读。可这样听不到声音，看不到口型的学习谈何容易，终于奇迹般的学会了说话，学会了与人交流。

当他清晰地叫出“爸爸妈妈”时，她的父母感动得流下了眼泪。她还自考了大学的所有课程，考入了哈佛大学拉德克里夫学院，并以优异的成绩获得了博士学位。

这是一般人都无法做到的。作为一个健全人我们应该比她做得更好。可是，我们却常常会在失败时自暴自弃，会在成功时骄傲自满。而海伦呢，她总是在成功的时候勉励自己，在失败时又始终抱着乐观向上的思想，正是因为她这种坚韧不拔的毅力，使她获得成功的同时也获得了许多朋友。

和海伦相比，我们是健康的，我们每天幸福地生活着，快乐地学习着，无论是在顺境还是在逆境，我们都应该以海伦为榜样，像她那样做个乐观向上意志坚强的人。

假如给我三天光明第十章读后感篇5

当我打开海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》时，仿佛打开了一位盲哑聋女孩的生活画卷，它讲述了一个叫海伦的不幸女孩，虽然双目失明，却以优异的成绩毕业于哈佛大学，而且一生写下了14部著名作品，还被评为“美国21世纪十大英雄偶像”之一，令所有人为之叹服。

当我们透过时光的隧道，凝视这位了不起的女性时，会发现她无数次接受命运的挑战与挫折，又无数次从绝望中站起来，创造出一个又一个奇迹。她虽然生活在无光、无声的寂静黑暗中，但她推开了另一扇门，一扇爱与希望的门。她不仅不向命运低头，而且用自己的一生证明了莎莉文老师的话：“无论遇到什么困难，都不要放弃希望。”

歌德说过“读一本书，就像和一位高尚的人谈话”当我们陷入困境时，看看海伦是如何乐观克服困难的;当我们和别人发生矛盾时，想想海伦是如何轻松化解的;当我们向困难中的人们伸出援助之手时，也会和海伦一样感受到助人为乐的快乐。

每一次读到海伦遭受命运的打击，我不禁为她心痛，每当读到她从困境中站起，我又十分佩服。仔细想想，海伦·凯勒，一位残疾人都能取得这样的成就，而我作为一个健全的人，曾经受到一点委屈就会伤心半天，遇到一点困难就想退缩，跌倒了还想要别人扶起来。这些，和海伦的遭遇比起来，又算什么?遇到任何困难都应该微笑着去面对，寻找最好的解决办法。

“善用你的眼睛吧，就像你明天将会失去光明”这是海伦·凯勒给所有拥有光明的人的告诫，也是我的座右铭。

假如给我三天光明第十章读后感